PUSAT PENGAJIAN BIOSAINS DAN BIOTEKNOLOGI

Similar documents
Kuliah 1 : Pengenalan Kepada Teknologi Maklumat & Komunikasi

A Suitable Development Trend in Linear City Based On Smart Growth A Case Study in Lanzhou Urban Area ZHOU WEI

AQUAPONIC SYSTEM FOR SELF-SUSTAIN LIVING YAN YEN QUN

PHYSICAL ATTRIBUTES ON PLACE ATTACHMENT IN MALAYSIAN URBAN PARKS HADI EBADI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

LANDFILL SITE SUITABILITY USING GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM AND ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA SUSTAINABILITY OF STREET FURNITURE DESIGN IN URBAN MALAYSIA

DESIGN FACTORS THAT INFLUENCE THE EFFECTIVE USE OF MEYDAN IN IRAN REIHANEH SADAT HAJMIRSADEGHI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Salam Pengenalan F2F Pertama - pelajar KOM3305 (PJJ)

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA INTEGRATING PUBLIC ART IN MALAYSIAN URBAN LANDSCAPE

A STRUCTURED CRITICAL SUCCESS FACTORS MODEL FOR THE IMPLEMENTATION OF GREEN RETROFIT PROJECTS REHMAASHINI JAGARAJAN UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

POROSITY ARCHITECTURE IN ECOLOGICAL DESIGN TAN KWON CHONG

THE RELEVANCE OF TRANSIT-ORIENTED DEVELOPMENT FOR TRANSIT STATION COMMUNITY IN MALAYSIA ZAINUDDIN BIN AB RAHMAN

USM MENANG ANUGERAH PEMBENTANG KERTAS KERJA LISAN SAINTIFIK TERBAIK DI SKETMA 2017

SPM/STPM. Jom Masuk UMT DIPLOMA/SETARAF MATRIKULASI KPM/ASASI. Sertai kami untuk pengalaman yang menakjubkan

SIMULASI MESIN PELARIK BERASASKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY MUHAMAD IKRAM BIN ABDUL KARIM DR. SYAIMAK ABDUL SHUKOR

Rancangan Minor Sidang Akademik 2017/2018

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Second Semester Examination Academic Session 2008/2009. April/May RPK Urban Design [Rekabentuk Bandar]

ALAT ANALITIK UNTUK SISTEM SOKONGAN UNIVERSITI. Nur Amalin Mohd Rosdi Mohd Zakree Ahmad Nazri

Wawasan USM Mentransformasikan Pengajian Tinggi Untuk Kelestarian Hari Esok

FIBER NETWORK CABLING. By: Abdul Hak Bin Mahat (ILPS)

PLACENESS BAGI PASAR BESAR DAN BAZAR DI KAMPUNG JAWA, MELAKA AHMAD AMZAR BIN ABDULLAH

APPLICATION OF BIM IN EARLY STAGE DESIGN COST ESTIMATION

EARHTHING PERFORMANCE OF HV/MV SUBSTATION AND ITS EFFECT ON NEARBY STRUCTURES NORNIKMAN BIN RAHIMIN

FAKULTI REKABENTUK DAN SENIBINA FACULTY OF DESIGN AND ARCHITECTURE

GEOGRAPHICAL ANALYSIS OF LIBYAN AIRPORTS AND THEIR POTENTIAL AS A HUB OF AIR TRANSPORTATION FOUAD D S ABDULWAFI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

SISTEM PBNGUJIAN TAPAK CADAI\IGAN BINAAN HALIZAH BINTI AHMAD

FALSAFAH, WAWASAN, MISI & MATLAMAT

PRELIMINARY STUDY ON BRICKS DRYING PROCESS USING MICROWAVE TECHNOLOGY SALEM SALAH ABDULLAH BAGABER UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Analisa terhadap kaedah pengulasan laporan Penilaian Kesan kepada Alam Sekeliling (EIA) di Malaysia

URBAN REGENERATION ISSUES OF SECTION 13 PETALING JAYA KHAIRUL NISA BINTI HARON UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

EVALUATION OF CRACK RELIEF LAYER FOR ROADS AND HIGHWAYS KHAIRUL HAFIZ BIN MUSTAFA

RINGKASAN EKSEKUTIF INTERNATIONAL FESTIVAL OF CULTURES (IFOC) 2013 TARIKH 1 DISEMBER 2013 TEMPAT KOLEJ AMINUDDIN BAKI

RDG 334 Theory and History of Design (Sejarah dan Teori Seni Reka)

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

SUSTAINABILITY ASSESSMENT OF COMPACT-CITY DEVELOPMENT USING GEODESIGN APPROACH AHMED ABDULHAFEDH OWAID UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

VISUAL REPRESENTATION OF NATURE IN THE LIBRARY SOMAYEH ROUSTAEI SADRY UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

SISTEM PENYEWAAN FASILITI MAJLIS SEHENTI (ONE STOP EVENT RENTAL SYSTEM)

SISTEM PEMANTAUAN PENGURUSAN PROJEK TEKNOLOGI MAKLUMAT ( PROMIS ) PUSAT TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI SAMSUDIN BIN NYAT

THERMAL PERFORMANCE OF POTTED PLANTS IN MITIGATING INDOOR TEMPERATURE IN TROPICAL CLIMATE SHAHRUL BIN CHE ON UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

PELAN STRATEGIK PERSATUAN PUSTAKAWAN MALAYSIA (PPM)

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA CRITERIA AND INDICATORS FOR MALAYSIAN GARDEN CITY OF PUTRAJAYA

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA ENHANCING THE CORPORATE VISUAL IDENTITY OF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA FU CHEW XIANG

IMPLIKASI PEMBELAJARAN BERASASKAN AMALI TERHADAP PEMBENTUKAN KERJAYA JURUTERA NURRUHILAMANI BTE SYAMSUL BAHRI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

SIMULASI MESIN PENGISAR BERASASKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY (A.R.) Mohd Fazreen Bin Abdul Pata Dr. Syaimak Abdul Shukor

SISTEM PENILAIAN KENAIKAN PANGKAT PENSYARAH SECARA SISTEMATIK BERASASKAN SISTEM BANTUAN KEPUTUSAN BERKUMPULAN SITI NURBAYA BINTI ISMAIL

SISTEM PENGURUSAN E-WASTE FTSM BERASASKAN WEB (SISE-WASTE)

KAJIAN KEPERLUAN KERANGKA PENGAJARAN PRAKTIKAL SUBJEK ELEKTRONIK DI KOLEJ VOKASIONAL

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan

A COMPARISON BETWEEN TRADITIONAL PAVEMENT REHABILITATION METHOD AS COMPARED TO RECYCLING METHOD SITI MAZZUANA BINTI SHAMSUDDIN

ULASAN UMUM BAGI DRAF MALAYSIAN STANDARDS YANG SEDANG DIBANGUNKAN, BAGI TEMPOH 1 OKTOBER NOVEMBER 2015

SECTION A : 50 MARKS BAHAGIAN A : 50 MARKAH INSTRUCTION: This section consists of TWO (2) structured essay questions. Answer ALL questions.

ASPEK-ASPEK KEMAHIRAN GENERIK

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA DESIGN OF RADIX-4 SINGLE PATH DELAY FAST FOURIER TRANSFORM PROCESSOR WITH GENETIC ALGORITHMS OPTIMIZATION

PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK

DEFINISI TEKNOLOGI HIJAU

COMPLEXITY OF THE FLORAL PATTERN IN VENTILATION PANEL OF TIMBER BUILDING IN KELANTAN AND TERENGGANU

ASSESSMENT OF URBAN GREEN SPACE BASED ON LANDSCAPE ECOLOGICAL PRINCIPLES SITI SYAMIMI BINTI OMAR

AIR CONDITIONING STUDY FOR AUTOMOTIVE APPLICATION ALAUDDIN HAFIZ BIN YUSOF UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

PEMBANGUNAN SISTEM SOKONGAN PEMBELAJARAN KENDIRI ATAS TALIAN (GROWTH AND REPRODUCTION)

EFFECT OF FINE AGGREGATE ANGULARITY ON RUTTING RESISTANCE OF ASPHALT CONCRETE AC10

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA IDENTIFICATION OF SUSTAINABILITY INDICATORS FOR OIL AND PETROCHEMICAL INDUSTRIES DEVELOPMENT IN SOUTHWEST COAST OF IRAN

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA GARIS PANDUAN REKA BENTUK UNTUK MENINGKATKAN KEBOLEHGUNAAN TAPAK WEB MUHAMMAD IHSAN LIM BIN ABDULLAH FSKTM

GREEN HIGHWAY ECOLOGY AND ECOSYSTEM PRESERVATION AND RESTORATION MUDATHIR OMER ADAM ARBAB

National Green Technology Policy i

PERPUSTAKAAN KUi TTHO 3 OOOO C-M "J-?

KAJIAN TERHADAP PERLAKSANAAN PROGRAM LOCAL AGENDA 21 DI PERINGKAT PIHAK BERKUASA TEMPATAN KAJIAN KES: KAMPUNG MELAYU MAJIDEE, JOHOR BAHRU

KAJIAN KES TERHADAP AMALAN PENGETAHUAN TEKNOLOGI PEDAGOGI DAN KANDUNGAN (PTPK) GURU FIZIK JOHOR BAHRU

Journal of Advanced Research in Social and Behavioural Sciences 9, Issue 3 (2017) 36-49

Design and Fabrication of Solar Assisted Drying Machine

Katakunci : kesediaan guru, Program Pengijazahan Perguruan (PKPG), matapelajaran Sains dan Matematik

MOTORCYCLE ANTI-THEFT SYSTEM (MATS) MUHAMAD ALIF BIN ABU

PENGETAHUAN TEKNOLOGI PEDAGOGI KANDUNGAN BAKAL GURU FIZIK UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA MUHAMMAD ABD HADI BIN BUNYAMIN

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENGESAHAN STATUS LAPORAN PROJEK SARJANA MUDA

DYNAMIC ANALYSES OF COMPOSITE FOOTBRIDGES EXCITED BY PEDESTRIAN INDUCED LOADS FARAZ SADEGHI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

PhD thesis before UPM senate

ISTIADAT KONVOKESYEN UiTM KE-88 (UiTM SHAH ALAM) 7 HINGGA 14 APRIL 2018

UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

ANALYSIS AND MEASUREMENT FIBER OPTIC FAULT BY USING OPTICAL TIME DOMAIN REFLECTROMETER (OTDR) AKWANIZAM BIN AZMI

UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA

USCI. PHYSICS Workshop Success is depend on your mind and your will. You are the one, who decide it. PROVE IT!! Speaker : Thong KS

SMART GARDEN SYSTEM NURSHAHNEEM BINTI MOHD SAID

A SIMPLE ID DETECTION USING INFRARED SENSORS NOOR FARHANA HALIL BT ABDUL RAZAK

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

BLOG TEKNOLOGI NUKLEAR DI MALAYSIA AS ALTERNATIVE OF NUCLEAR INFORMATION DISSEMINATION. Abstract

TINTA *+*& GENERASI GLOKAL MENGHADAPI DUNIA TANPA SEMPADAN BIL 17, APRIL 2009

PENDAHULUAN DEFINISI TENTANG TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (ICT)

BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS

Salam Pengenalan F2F Pertama - pelajar KOM3305 (PJJ)

TINJAUAN LITERATUR TERHADAP TEKNOLOGI DAN PRESTASI EKSPORT PKS DI MALAYSIA

PENGARUH KEDUDUKAN DAN KEADAAN TAPAK KE ATAS KOS PEMBINAAN TAPAK TELEKOMUNIKASI SURYYANY BT ABD RANI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

Salam Pengenalan F2F Pertama - pelajar KOM3305 (PJJ)

ASSESSMENT OF PARKING DEMAND IMPACT ON ADJOINING ROADWAY NETWORK WAN NUR ALIFFA WAN RAMLI

ASSESSING GREENWAY NETWORK CONNECTIVITY FOR UNIVERSITY CAMPUS NORAINI BT BAHARI

UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA. Improving of Cool Air Evacuation Process for Home Application

FENCE INTRUDER DETECTION SYSTEM (FIDS) CHUINK BENG CHEONG

PUBLIC PARTICIPATION ON SUSTAINABLE DEVELOPMENT Investigation of the Level of Sustainable Environmental Development Understanding and Awareness

KilLi UNIVERSIT! 'itksmoli TUN HUSSEIN OKN

Final Year Project Report

Transcription:

PUSAT PENGAJIAN BIOSAINS DAN BIOTEKNOLOGI Pengenalan Program pengajian siswazah Pusat Pengajian Biosains dan Bioteknologi hanya ditawarkan secara tesis sahaja. Program ini menekankan penerokaan dan penghayatan keindahan dan kecanggihan alam hidupan dengan pendekatan mutakhir dan memfokus kepada pembangunan sains, teknologi dan industri negara. Beberapa kursus sokongan ditawarkan dalam program ini bagi memberi asas dan perspektif yang kukuh dan luas dalam bidang biosains terutamanya yang berkaitan dengan projek penyelidikan yang dipilih. Bidang Penyelidikan dan Ijazah yang Ditawarkan Penyelidikan di Pusat Pengajian Biosains dan Bioteknologi adalah terfokus dalam bidang-bidang utama biosains. Di antaranya termasuklah: Struktur dan Fungsi Gen, Genomik dan Bioinformatik, Biokimia, Biologi Molekul, Sains Haiwan, Biologi Struktur, Bioteknologi Tumbuhan, Interaksi Mikrob-perumah, Bioteknologi Persekitaran, Biologi Perkembangan, Transduksi Isyarat, Biologi Sebatian Semulajadi, Biologi Sel Mamalia dan Teknologi Fermentasi. Setiap bidang penyelidikan menjana pengetahuan dan teknologi baru yang disasarkan kepada pembangunan bioteknologi negara. Ijazah yang dikurniakan adalah seperti berikut: Doktor Falsafah (Biokimia) Doktor Falsafah (Botani) Doktor Falsafah (Genetik) Doktor Falsafah (Mikrobiologi) Doktor Falsafah (Zoologi) Sarjana Sains (Biokimia) Sarjana Sains (Biologi Molekul) Sarjana Sains (Bioteknologi Tumbuhan) Sarjana Sains (Mikrobiologi) Sarjana Sains (Sains Haiwan) Sarjana Sains (Sains Tumbuhan) Syarat Kemasukan Calon yang memohon untuk mengikuti Program Pengajian Siswazah mestilah mempunyai kelayakan seperti berikut: 49

Program Doktor Falsafah a) Ijazah Sarjana Sains dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat; atau b) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjana Sains dan mempunyai kelayakan lain atau pengalaman yang diiktiraf oleh Senat; atau c) Sedang mengikuti program Sarjana Sains di Universiti Kebangsaan Malaysia dan diperakukan oleh Jawatankuasa Pengajian Siswazah Fakulti berkenaan untuk menukar status kepada Program Doktor Falsafah dengan kelulusan Senat; atau d) Ijazah Sarjanamuda Sains atau kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperolehi Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) sekurang-kurangnya 3.67 dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau manamana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat. Program Sarjana Sains a) Ijazah Sarjanamuda Sains dengan memperoleh Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) yang baik daripada Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat; atau b) Ijazah Doktor Perubatan dari Universiti Kebangsaan Malaysia atau mana-mana institusi pengajian tinggi atau ijazah yang setara dengannya dari mana-mana universiti lain yang diiktiraf oleh Senat; atau c) Kelulusan lain yang setara dengan ijazah Sarjanamuda Sains dan mempunyai kelayakan lain atau pengalaman yang diiktiraf oleh Senat. Struktur Program Doktor Falsafah Setiap pelajar dikehendaki mendaftar kursus STPD6014 Kaedah Penyelidikan dan tesis pada setiap semester. Pelajar perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyelia tidak kurang daripada 40 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 20 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar separuh masa. 50

Sarjana Sains Program Sarjana Sains Pusat Pengajian Biosains dan Bioteknologi hanya ditawarkan secara tesis. Setiap pelajar yang mengikuti program dikehendaki mengambil dan lulus 12 jam kredit kursus dan hasil penyelidikan ditulis sebagai sebuah tesis. Keperluan 12 jam kredit kursus ini terdiri daripada 8 jam kredit kursus wajib dan 4 jam kredit kursus pilihan. Kursus wajib terdiri daripada kursus fakulti dan kursus pusat pengajian. Kursus pilihan ialah kursus yang ditawarkan oleh pusat pengajian dan pelajar boleh memilih mana-mana kursus pilihan yang disediakan. Pelajar perlu menjadualkan pertemuan dengan penyelia atau jawatankuasa penyelia tidak kurang daripada 26 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar sepenuh masa dan 13 jam pertemuan setiap semester bagi pelajar separuh masa. PROGRAM DOKTOR FALSAFAH (BIOKIMIA) Program Doktor Falsafah (Biokimia) perlu diwujudkan sebagai wadah pengkajian, pembelajaran dan kemahiran dalam bidang biokimia. Program ini diperlukan untuk menyokong dan memenuhi permintaan tenaga kerja di pihak awam dan swasta dalam bidang sains terutamanya dalam bioteknologi, yang merupakan salah satu agenda utama negara. OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: Untuk melahirkan siswazah yang mahir dan beraptitud intelek yang cemerlang dalam bidang biokimia. PEO2: Menerap ilmu biokimia dalam pembangunan kerjaya. PEO3: Menggunakan pengetahuan biokimia untuk memimpin dan menyumbang terhadap kemajuan bidang bagi kesejahteraan masyarakat. PEO4: Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. PEO5: Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu biokimia dalam kerangka ilmu yang lebih luas. PEO6: Memantapkan kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: Berupaya menyumbang terhadap pengungkapan konsep-konsep biokimia, biologi molekul dan bidang berkaitan untuk pembangunan masyarakat dan industri. PO2: Berupaya mengaplikasi keilmuan dan kepakaran untuk membuat keputusan dan menyelesaikan masalah. 51

PO3: Berkemahiran tinggi dalam mereka bentuk eksperimen, menganalisis, interpretasi dan integrasi data. PO4: Mempunyai kemahiran berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. PO5: Berupaya mencari, memperoleh dan menggunakan maklumat kepustakaan sains serta mempunyai kemahiran untuk pembelajaran berterusan. PO6: Mempunyai kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang biokimia dan bidang sains berkaitan. PO7: Berkemampuan mewujudkan kesedaran isu keselamatan produk dan prosedur yang berisiko terhadap kesihatan awam dan persekitaran. PO8: Bersedia dan mampu memasyarakatkan ilmu dan kepakaran PROGRAM DOKTOR FALSAFAH (BOTANI) Program ini diwujudkan demi menjadi wadah pengkajian dan pembelajaran dalam bidang botani. Selain itu, ia juga untuk memenuhi permintaan tenaga kerja dalam bidang yang berkaitan baik di pihak awam mahu pun swasta. OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: PEO2: PEO3: PEO4: PEO5: Untuk melahirkan siswazah yang mahir dan mempunyai pengetahuan botani yang mantap, menyeluruh dan terkini. Untuk melahirkan siswazah yang kompeten dalam kemahiran insaniah. Untuk melahirkan siswazah yang mempunyai kesedaran terhadap persekitaran. Untuk melahirkan siswazah yang berupaya menyumbang kepada pelbagai disiplin untuk memacu pembangunan negara dan sejagat. Melatih kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: PO2: PO3: PO4: Menguasai ilmu sains botani terkini yang juga menyumbang kepada pelbagai disiplin yang lain. Mempunyai pemahaman yang mendalam dalam sains botani dan mampu mengenal pasti dan menyelesaikan masalah Berupaya menggunakan dan menyebar ilmu sains botani dengan berkesan. Kompeten untuk menjalankan penyelidikan dan pembangunan dalam bidang sains botani serta mempunyai daya kreativiti dan inovasi yang tinggi. 52

PO5: PO6: PO7: PO8: PO9: Menghayati nilai-nilai moral, etika, profesionalisme dan prihatin terhadap persekitaran. Mempunyai kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi dengan berkesan. Mempunyai kemahiran keusahawan dan kepimpinan yang berkesan. Kesanggupan untuk meneroka dan menambah ilmu secara berterusan. Mempunyai keyakinan dan jati diri yang tinggi serta bersifat terbuka. PROGRAM DOKTOR FALSAFAH (GENETIK) Program Doktor Falsafah (Genetik) diwujudkan sebagai wadah pengkajian, pembelajaran dan kemahiran dalam bidang genetik. Program ini diperlukan untuk menyokong dan memenuhi permintaan tenaga kerja di pihak awam dan swasta dalam bidang sains terutamanya dalam bidang bioteknologi yang merupakan salah satu agenda utama negara. OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: PEO2: PEO3: PEO4: PEO5: PEO6: Untuk melahirkan siswazah yang mahir dan beraptitud intelek yang cemerlang dalam bidang genetik. Menerap ilmu genetik dalam pembangunan kerjaya. Menggunakan pengetahuan genetik untuk memimpin dan menyumbang terhadap kemajuan bidang bagi kesejahteraan masyarakat. Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu genetik dalam kerangka ilmu yang lebih luas. Memantapkan kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: Berupaya menyumbang terhadap pengungkapan konsep-konsep genetik dan bidang berkaitan untuk pembangunan masyarakat dan industri. PO2: Berupaya mengaplikasi keilmuan dan kepakaran untuk membuat keputusan dan menyelesaikan masalah. PO3: Berkemahiran tinggi dalam mereka bentuk eksperimen, menganalisis, interpretasi dan integrasi data. PO4: Mempunyai kemahiran berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. PO5: Berupaya mencari, memperoleh dan menggunakan maklumat kepustakaan sains serta mempunyai kemahiran untuk pembelajaran berterusan. 53

PO6: PO7: PO8: Mempunyai kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang genetik dan bidang sains berkaitan. Berkemampuan mewujudkan kesedaran isu keselamatan produk dan prosedur yang berisiko terhadap kesihatan awam dan persekitaran Bersedia dan mampu memasyarakatkan ilmu dan kepakaran. PROGRAM DOKTOR FALSAFAH (MIKROBIOLOGI) Program Doktor Falsafah (Mikrobiologi) diwujudkan sebagai wadah pengkajian, pembelajaran dan kemahiran dalam bidang mikrobiologi. Program ini diperlukan untuk menyokong dan memenuhi permintaan tenaga kerja di pihak awam dan swasta dalam bidang sains terutamanya dalam bidang bioteknologi yang merupakan salah satu agenda utama negara. OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: Untuk melahirkan siswazah yang mahir dan beraptitud intelek yang cemerlang dalam bidang mikrobiologi. PEO2: Menerap ilmu mikrobiologi dalam pembangunan kerjaya. PEO3: Menggunakan pengetahuan mikrobiologi untuk memimpin dan menyumbang terhadap kemajuan bidang bagi kesejahteraan masyarakat. PEO4: Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. PEO5: Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu mikrobiologi dalam kerangka ilmu yang lebih luas. PEO6: Memantapkan kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: Berupaya menyumbang terhadap pengungkapan konsep-konsep mikrobiologi, biologi molekul dan bidang berkaitan untuk pembangunan masyarakat dan industri. PO2: Berupaya mengaplikasi keilmuan dan kepakaran untuk membuat keputusan dan menyelesaikan masalah. PO3: Berkemahiran tinggi dalam mereka bentuk eksperimen, menganalisis, PO4: interpretasi dan integrasi data. Mempunyai kemahiran berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. PO5: Berupaya mencari, memperoleh dan menggunakan maklumat kepustakaan sains serta mempunyai kemahiran untuk pembelajaran berterusan. 54

PO6: PO7: PO8: Mempunyai kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang mikrobiologi dan bidang sains berkaitan. Berkemampuan mewujudkan kesedaran isu keselamatan produk dan prosedur yang berisiko terhadap kesihatan awam dan persekitaran. Bersedia dan mampu memasyarakatkan ilmu dan kepakaran. PROGRAM DOKTOR FALSAFAH (ZOOLOGI) Program Doktor Falsafah (Zoologi) diwujudkan sebagai wadah pengkajian, pembelajaran dan kemahiran dalam bidang zoologi. Program ini diperlukan untuk menyokong dan memenuhi permintaan tenaga kerja di pihak awam dan swasta dalam bidang sains terutamanya bioteknologi iaitu salah satu agenda utama negara. OBJEKTIF PROGRAM (PEO) PEO1: PEO2: PEO3: PEO4: PEO5: PEO6: Untuk melahirkan siswazah yang mahir dan beraptitud intelek yang cemerlang dalam bidang zoologi. Menerap ilmu zoologi dalam pembangunan kerjaya. Menggunakan pengetahuan zoologi untuk memimpin dan menyumbang terhadap kemajuan bidang bagi kesejahteraan masyarakat. Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu zoologi dalam kerangka ilmu yang lebih luas. Memantapkan kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: Berupaya menyumbang terhadap pengungkapan konsep-konsep zoologi, dan bidang berkaitan untuk pembangunan masyarakat dan industri. PO2: Berupaya mengaplikasi keilmuan dan kepakaran untuk membuat keputusan dan menyelesaikan masalah. PO3: Berkemahiran tinggi dalam mereka bentuk eksperimen, menganalisis, interpretasi dan integrasi data. PO4: Mempunyai kemahiran berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. PO5: Berupaya mencari, memperoleh dan menggunakan maklumat kepustakaan sains serta mempunyai kemahiran untuk pembelajaran berterusan. PO6: Mempunyai kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang zoologi dan bidang sains berkaitan. 55

PO7: PO8: Berkemampuan mewujudkan kesedaran isu keselamatan produk dan prosedur yang berisiko terhadap kesihatan awam dan persekitaran. Bersedia dan mampu memasyarakatkan ilmu dan kepakaran. PROGRAM SARJANA SAINS (BIOKIMIA) Program pengajian Sarjana Sains (Biokimia), Pusat Pengajian Biosains dan Bioteknologi hanya ditawarkan secara tesis sahaja. Program ini menekankan penerokaan dan penghayatan keindahan dan kecanggihan alam hidupan kimia dengan pendekatan mutakhir dan memfokus kepada pembangunan sains, teknologi dan industri negara. Beberapa kursus sokongan ditawarkan dalam program ini untuk memberi asas dan perspektif yang kukuh dan luas dalam bidang biosains terutamanya yang berkaitan dengan projek penyelidikan yang dipilih. Setiap bidang penyelidikan menjana pengetahuan dan teknologi baru yang disasarkan kepada pembangunan bioteknologi moden. OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (PEO) PEO1: PEO2: PEO3: PEO4: PEO5: PEO6: Menerap pengetahuan dan pemahaman berkaitan biokimia pada peringkat sarjana dan kesannya terhadap hidupan. Menerap ilmu biokimia dalam pembangunan kerjaya. Menggunakan pengetahuan biokimia dalam penyelidikan, pemuliharaan alam sekitar dan pembangunan masyarakat. Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu biokimia dalam kerangka ilmu yang lebih luas. Melatih kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: PO2: PO3: PO4: PO5: Berkeupayaan memahami konsep ilmu lanjutan dalam biokimia, biologi molekul dan bidang yang berkaitan dengan biosains molekul. Berkeupayaan menggunakan kemahiran amali biokimia, biologi molekul dan bidang biosains molekul berkaitan. Berkemampuan mereka bentuk eksperimen, menganalisis dan interpretasi data secara kritis. Mempunyai kemahiran berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. Berupaya menggunakan ilmu saintifik berkaitan untuk pembelajaran berterusan. 56

PO6: PO7: PO8: Mempunyai kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang berkaitan. Berkemampuan mewujudkan kesedaran keselamatan terhadap produk dan prosedur yang berisiko kepada kesihatan awam dan persekitaran. Mempunyai kemahiran keusahawanan dan pengurusan dalam bidang berkaitan. PROGRAM SARJANA SAINS (BIOLOGI MOLEKUL) Program pengajian Sarjana Sains (Biologi Molekul), Pusat Pengajian Biosains dan Bioteknologi hanya ditawarkan secara tesis sahaja. Program ini menekankan penerokaan dan penghayatan keindahan dan kecanggihan alam molekul hidupan dengan pendekatan mutakhir dan memfokus kepada pembangunan sains, teknologi dan industri negara. Beberapa kursus sokongan ditawarkan dalam program ini untuk memberi asas dan perspektif yang kukuh dan luas dalam bidang biosains terutamanya yang berkaitan dengan projek penyelidikan yang dipilih. Setiap bidang penyelidikan menjana pengetahuan dan teknologi baru yang disasarkan kepada pembangunan bioteknologi moden. OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (PEO) PEO1: Menerap pengetahuan dan pemahaman berkaitan biologi molekul pada peringkat sarjana dan kesannya terhadap hidupan. PEO2: Menerap ilmu biologi molekul dalam pembangunan kerjaya. PEO3: Menggunakan pengetahuan biologi molekul dalam penyelidikan, pemuliharaan alam sekitar dan pembangunan masyarakat. PEO4: Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. PEO5: Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu biologi molekul dalam kerangka ilmu yang lebih luas. PEO6: Melatih kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: PO2: PO3: Berkeupayaan memahami konsep ilmu lanjutan dalam bioteknologi moden, biologi molekul dan bidang yang berkaitan dengan biosains molekul. Berkeupayaan menggunakan kemahiran amali bioteknologi moden, biologi molekul dan bidang biosains molekul berkaitan. Berkemampuan mereka bentuk eksperimen, menganalisis dan interpretasi data secara kritis. 57

PO4: PO5: PO6: PO7: PO8: Mempunyai kemahiran berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. Berupaya menggunakan ilmu saintifik berkaitan untuk pembelajaran berterusan. Mempunyai kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang berkaitan. Berkemampuan mewujudkan kesedaran keselamatan terhadap produk dan prosedur yang berisiko kepada kesihatan awam dan persekitaran. Mempunyai kemahiran keusahawanan dan pengurusan dalam bidang berkaitan. PROGRAM SARJANA SAINS (BIOTEKNOLOGI TUMBUHAN) Program pengajian Sarjana Sains Bioteknologi Tumbuhan Pusat Pengajian Biosains dan Bioteknologi hanya ditawarkan secara tesis sahaja. Program ini menekankan penerokaan dan penghayatan keindahan dan kecanggihan alam tumbuhan dengan pendekatan mutakhir dan memfokus kepada pembangunan sains, teknologi dan industri negara. Beberapa kursus sokongan diberikan dalam program ini untuk memberi asas dan perspektif yang kukuh dan luas dalam bidang biosains terutamanya yang berkaitan dengan projek penyelidikan yang dipilih. Setiap bidang penyelidikan menjana pengetahuan dan teknologi baru yang disasarkan kepada pembangunan bioteknologi moden. OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (PEO) PEO1: Menerap pengetahuan dan pemahaman berkaitan bioteknologi tumbuhan pada peringkat sarjana dan kesannya terhadap hidupan. PEO2: Menerap ilmu bioteknologi tumbuhan dalam pembangunan kerjaya. PEO3 : Menggunakan pengetahuan bioteknologi tumbuhan dalam penyelidikan, pemuliharaan alam sekitar dan pembangunan masyarakat. PEO4: Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. PEO5: Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu bioteknologi tumbuhan dalam kerangka ilmu yang lebih luas. PEO6: Melatih kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: PO2: Berupaya memahami konsep ilmu lanjutan dalam bidang sains tumbuhan serta kepentingannya dalam produk berasaskan tumbuhan. Berupaya untuk memindahkan prinsip dan hasil daripada sains asas dan gunaan bidang bioteknologi tumbuhan untuk perkembangan idea. 58

PO3: PO4: PO5: PO6: PO7: PO8: Berupaya merekabentuk eksperimen, menganalisis dan interpretasi data secara kritis. Berupaya berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. Berupaya menganalisis dan memahami pengetahuan sedia ada dan membina hipotesis melaluinya dan menilai kegunaannya dalam konteks sesuatu masalah yang diberikan. Berupaya memahami kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang bioteknologi tumbuhan. Berupaya mewujudkan kesedaran keselamatan terhadap produk dan prosedur yang berisiko kepada kesihatan awam dan persekitaran. Berupaya memahami kemahiran keusahawanan dan pengurusan dalam bioteknologi tumbuhan. PROGRAM SARJANA SAINS (MIKROBIOLOGI) Program pengajian Sarjana Sains (Mirobiologi), Pusat Pengajian Biosains dan Bioteknologi hanya ditawarkan secara tesis sahaja. Program ini menekankan penerokaan dan penghayatan keindahan dan kecanggihan alam mikroorganisma melalui pendekatan mutakhir dan memfokus kepada pembangunan sains, teknologi dan industri negara. Beberapa kursus sokongan diberikan dalam program ini untuk memberi asas dan perspektif yang kukuh dan luas dalam bidang biosains terutamanya yang berkaitan dengan projek penyelidikan yang dipilih. Setiap bidang penyelidikan menjana pengetahuan dan teknologi baru yang disasarkan kepada pembangunan bioteknologi moden. OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (PEO) PEO1: Menerap pengetahuan dan pemahaman berkaitan mikrobiologi pada peringkat sarjana dan kesannya terhadap hidupan. PEO2: Menerap ilmu mikrobiologi dalam pembangunan kerjaya. PEO3: Menggunakan pengetahuan mikrobiologi dalam penyelidikan, pemuliharaan alam sekitar dan pembangunan masyarakat. PEO4: Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. PEO5: Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu mikrobiologi dalam kerangka ilmu yang lebih luas. PEO6: Memantapkan kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. 59

PO1: PO2: PO3: PO4: PO5: PO6: PO7: PO8: Berkeupayaan memahami konsep ilmu lanjutan dalam mikrobiologi, biologi molekul dan bidang yang berkaitan dengan biosains molekul. Berkeupayaan menggunakan kemahiran amali mikrobiologi, biologi molekul dan bidang biosains molekul berkaitan. Berkemampuan mereka bentuk eksperimen, menganalisis dan interpretasi data secara kritis. Mempunyai kemahiran berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. Berupaya menggunakan ilmu saintifik berkaitan untuk pembelajaran berterusan. Mempunyai kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang berkaitan. Berkemampuan mewujudkan kesedaran keselamatan terhadap produk dan prosedur yang berisiko kepada kesihatan awam dan persekitaran. Mempunyai kemahiran keusahawanan dan pengurusan dalam bidang berkaitan. PROGRAM SARJANA SAINS (SAINS HAIWAN) Program pengajian Sarjana Sains (Sains Haiwan), Pusat Pengajian Biosains dan Bioteknologi hanya ditawarkan secara tesis sahaja. Program ini menekankan penerokaan dan penghayatan berkaitan sains kehidupan haiwan di bawah kawalan manusia untuk pengembangan ilmu mengikut nilai-nilai setempat dan memfokus kepada pembangunan sains, teknologi dan industri negara. Beberapa kursus sokongan diberikan dalam program untuk memberi asas dan perspektif yang kukuh dan luas dalam bidang biosains terutamanya yang berkaitan dengan projek penyelidikan yang dipilih. Setiap bidang penyelidikan menjana pengetahuan dan teknologi baru yang disasarkan kepada pembangunan bioteknologi moden. OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (PEO) PEO1: Menerap pengetahuan dan pemahaman berkaitan sains haiwan pada peringkat sarjana dan kesannya terhadap hidupan. PEO2: Menerap ilmu berkaitan sains haiwan dalam pembangunan kerjaya. PEO3: Menggunakan pengetahuan sains haiwan dalam penyelidikan, pemuliharaan alam sekitar dan pembangunan masyarakat. PEO4: Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. PEO5: Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu sains haiwan dalam kerangka ilmu yang lebih luas. 60

PEO6: Memantapkan kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: PO2: PO3: PO4: PO5: PO6: PO7: PO8: Berkeupayaan memahami konsep ilmu lanjutan dalam sains haiwan, biologi molekul dan bidang yang berkaitan dengan biosains molekul. Berkeupayaan menggunakan kemahiran amali sains haiwan, biologi molekul dan bidang biosains molekul berkaitan. Berkemampuan mereka bentuk eksperimen, menganalisis dan interpretasi data secara kritis. Mempunyai kemahiran berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. Berupaya menggunakan ilmu saintifik berkaitan untuk pembelajaran berterusan. Mempunyai kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang berkaitan. Berkemampuan mewujudkan kesedaran keselamatan terhadap produk dan prosedur yang berisiko kepada kesihatan awam dan persekitaran Mempunyai kemahiran keusahawanan dan pengurusan dalam bidang berkaitan. PROGRAM SARJANA SAINS (SAINS TUMBUHAN) Program pengajian Sarjana Sains (Sains Tumbuhan), Pusat Pengajian Biosains dan Bioteknologi hanya ditawarkan secara tesis sahaja. Program ini menekankan penerokaan dan penghayatan keindahan dan kecanggihan alam tumbuhan melalui pendekatan mutakhir dan memfokus kepada pembangunan sains, teknologi dan industri negara. Beberapa kursus sokongan diberikan dalam program ini untuk memberi asas dan perspektif yang kukuh dan luas dalam bidang biosains terutamanya yang berkaitan dengan projek penyelidikan yang dipilih. Setiap bidang penyelidikan menjana pengetahuan dan teknologi baru yang disasarkan kepada pembangunan bioteknologi moden. 61

OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (PEO) PEO1: Menerap pengetahuan dan pemahaman kritikal mengenai sains tumbuhan pada peringkat sarjana dan kesannya terhadap hidupan. PEO2: Menerap ilmu sains tumbuhan dalam pembangunan kerjaya. PEO3: Menggunakan pengetahuan sains tumbuhan dalam penyelidikan, pemuliharaan alam sekitar dan pembangunan masyarakat. PEO4: Membangunkan keupayaan berfikir secara kreatif dan kritikal untuk pengembangan ilmu. PEO5: Memantapkan kebolehan mensepadukan ilmu sains tumbuhan dalam kerangka ilmu yang lebih luas. PEO6: Memantapkan kecekapan berbahasa dan menulis bertaraf kebangsaan dan antarabangsa. PO1: Berkeupayaan memahami konsep ilmu lanjutan dalam sains tumbuhan dan bidang yang berkaitan dengan biosains molekul. PO2: Berkeupayaan menggunakan kemahiran amali sains tumbuhan dan bidang biosains molekul berkaitan. PO3: Berkemampuan mereka bentuk eksperimen, menganalisis dan interpretasi data secara kritis. PO4: Mempunyai kemahiran berkomunikasi secara saintifik dan berkebolehan untuk berkerja secara berpasukan. PO5: Berupaya menggunakan ilmu saintifik berkaitan untuk pembelajaran berterusan. PO6: Mempunyai kesedaran mengenai isu etika dan isu semasa dalam bidang berkaitan. PO7: Berkemampuan mewujudkan kesedaran keselamatan terhadap produk dan prosedur yang berisiko kepada kesihatan awam dan persekitaran. PO8: Mempunyai kemahiran keusahawanan dan pengurusan dalam bidang berkaitan. 62

Kursus Wajib yang perlu diambil adalah seperti berikut:- KURSUS WAJIB KURSUS PILIHAN JUMLAH STPD6014 Kaedah Penyelidikan STBP6244 Perkembangan Terkini Biologi Sel dan Molekul atau STBP6254 Pengurusan Bioteknologi STBP6262 Bioinformatik STBP6342 Teknologi Bioproses STBP6352 Filogeni Molekul STBP6362 Pengisyaratan dan Pengawalaturan Perkembangan Sel STBP6442 Biologi Sel Kanser STBP6452 Mekanisme Molekul Kepatogenan STBP6662 Topik dan Inovasi Terkini dalam Sains Tumbuhan 8 4 12 Kursus Yang Ditawarkan STPD6014 Kaedah Penyelidikan STBP6244 Perkembangan Terkini Biologi Sel dan Molekul STBP6254 Pengurusan Bioteknologi STBP6262 Bioinformatik STBP6342 Teknologi Bioproses STBP6352 Filogeni Molekul STBP6362 Pengisyaratan dan Pengawalaturan Perkembangan Sel STBP6442 Biologi Sel Kanser STBP6452 Mekanisme Molekul Kepatogenan STBP6662 Topik dan Inovasi Terkini dalam Sains Tumbuhan Kandungan Kursus STBP6244 Perkembangan Terkini Biologi Sel dan Molekul Sel dan biologi molekul merupakan satu bidang yang memberi penekanan terhadap fungsi sel pada peringkat sel dan molekul dan bagaimana sel mengawal pengekspresan gen. Kursus direkabentuk untuk memberikan satu forum yang membincangkan isu terkini dan perkembangan teknologi di dalam bidang sel dan biologi molekul. Aplikasi penggunaan teknologi terkini bagi memahami perkembangan penyakit, menganalisis peranan molekul dalam mengaruh sifat sel, memahami interaksi hos-patogen serta penghasilan produk terapeutik akan dibincang. Tajuk terpilih termasuklah projek genom dan proteom manusia, 63

pendekatan terkini dalam penemuan biopenanda dan produk terapeutik menggunakan beberapa model penyakit. Perkembangan saintifik yang memberi kesan terhadap perkembangan sosial, ekonomi dan alam sekitar juga diberi penekanan. Bacaan Asas Bernot, A. 2004. Genome, Transcriptome and Proteome Analysis. Chichester: John Wiley & Sons. Gellissen, G. (Ed.) 2005. Production of Recombinant Proteins: Novel Microbial and Eukaryotic Expression Systems. Weinheim: Wiley-VCH. Holland, S., Lebacqz, K. & Zoloth, L. 2001. The Human Embryonic Stem Cell Debate: Science, Ethic and Public Policy. Massachusets: MIT Press. Janitz, M. (Ed.). 2008. Next-generation Genome Sequencing: Towards Personalized Medicine. Weinheim: Wiley-VCH. Pennington, S. & Dunn, M.J. (Ed.). 2001. Proteomics: From Protein Sequence To Function. Amsterdam: Springer Verlag. STBP6254 Pengurusan Bioteknologi Kursus membincangkan topik penting berkaitan dengan industri bioteknologi di Malaysia. Di peringkat awal pelajar akan diberi pemahaman tentang konsep dan polisi bioteknologi kebangsaan dalam menjana ekonomi negara. Struktur organisasi dan mekanisme dalam mengembangkan bidang bioteknologi akan dibincang secara meluas. Selain daripada itu, aspek perniagaan dan pengurusan organisasi bioteknologi juga akan diperjelas. Pelajar juga akan diberi pendedahan tentang hakcipta intelek dan pengurusan teknologi bagi penghasilan produk bioteknologi. Penggunaan kaedah penghasilan produk yang baik dalam pembuatan produk bioteknologi dan farmaseutik akan dibincang. Kaedah untuk memula, mengurus dan memantapkan syarikat bioteknologi akan dibincang berdasarkan pembangunan perniagaan, keusahawanan, kerjaya, pelaburan, sains, paten dan peraturan yang ada. Kursus ini juga akan membincangkan tentang proses pengkorporatan bersama, aspek perundangan dan polisi korporat mengenai sistem kewangan dan pembangunan produk bioteknologi. Bacaan Asas Austin, M. 2008. Business Development for The Biotechnology and Pharmaceutical Industry. London: Gower Publishing Limited. Chiesa, V. & Chiaroni, D. 2004. Industrial Clusters in Biotechnology: Driving Forces, Development Processes and Management Practices. London: Imperial College Press. Cohen, J.I. 2000. Managing Agricultural Biotechnology: Addressing Research Program Needs and Policy Implications (Biotechnology in Agricultural Series, No.23). New York: CAB International. 64

Friedman, Y. 2006. Building Biotechnology: Starting, Managing, and Understanding Biotechnology Companies- Business Development, Entrepreneurship, Careers, Investing, Science, Patents and Regulations. Washington: Logos Press. Friedman, Y. 2008. Best Practices in Biotechnology Business Development: Valuation, Licensing, Cash Flow, Pharmacoeconomics, Market Selection, Communication, and Intellectual Property. Washington: Logos Press. STBP6262 Bioinformatik Kursus bertujuan untuk memperkenakan pelajar cara mendapat data dari arkib genom dan protein, alatan yang telah dibangun untuk analisis data dari pangkalan data dan cara menafsir hasil daripada analisis bioinformatik. Pelajar perlu mempunyai pengetahuan dalam biologi molekul dan berkemampuan mengendalikan penggunaan komputer. Kursus ini juga akan melatih pelajar untuk menjalankan analisis bioinformatik. Bacaan Asas Baxevanis, A.D. & Ouellette, B.F.F. 2005. Bioinformatics: A Practical Guide to The Analysis of Genes and Proteins. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, Brown, T.A. 2002. Genomes. Edisi ke-2 USA: John Wiley & Sons, Inc. Higgs, P.G. & Attwood, T.K. 2005. Bioinformatics and Molecular Evolution. Oxford: Blackwell Science. Lesk, A.M. 2005. Introduction to Bioinformatics. New York: Oxford University Press Inc. Nei, M. & Kumar, S. 2000. Molecular Evolution and Phylogenetics. Oxford: Oxford University Press. STBP6342 Teknologi Bioproses Kursus membincang tentang pengkulturan mikrob dalam penghasilan produk berasaskan bioteknologi. Ia menggabungkan unsur-unsur daripada bidang mikrobiologi, biokimia dan kejuruteraan proses. Kursus ini merangkumi aspek huluan, penghasilan, hiliran dan impak alam sekitar. Dengan itu, ia melibatkan penelitian pembangunan dan kecekapan sel inokulum, formulasi medium, reka bentuk bioreaktor dan sistem operasi, ragam operasi, sistem kawalan, kinetik dan analisis kuantitatif pembiakan, peningkatan skala, rekabentuk loji proses, biopemisahan, rawatan sisa dan air buangan, dan ekonomi proses. Penekanan kepada pendekatan dan teknologi untuk keberkesanan proses seperti kultur berketumpatan tinggi, penghasilan produk dan protein rekombinan. 65

Bacaan Asas Cinar, A., Parulekar, S. J., Undey, C. & Birol, G. 2003. Batch Fermentation: Modeling, Monitoring, and Control. New York: Marcel Dekker. El-Mansi, E.M.T., Bryce, C.F.A., Demain, A.L. & Allman, A.R. 2007. Fermentation Microbiology and Biotechnology. Florida: CRC Press. McNeil, B. & Harvey, L. 2008. Practical Fermentation Technology. Chichester: John Wiley & Sons Ltd. Mitchell, D.A., Krieger, N. & Berovic, M. 2006. Solid-state Fermentation Bioreactors: Fundamentals of Design and Operation. Berlin: Springer-Verlag. Seader, J.D. & Henley, E.J. 2006. Separation Process Principles. Edisi ke-2. New York: John Wiley. STBP6352 Filogeni Molekul Kursus akan membincangkan konsep dalam analisis filogeni yang berasaskan data molekul dengan merujuk kepada contoh tertentu dan perbandingan dengan pendekatan terdahulu. Penekanan adalah kepada kaedah molekul terkini. Pelajar juga berpeluang mengguna beberapa perisian komputer bagi tujuan penganalisisan. Bacaan Asas Baxevanis, A. D. & Ouellette, B. F. F. 2005. Bioinformatics: A Practical Guide to The Analysis of Genes and Proteins. Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons, Inc. Higgs, P. G. & Attwood, T. K. 2005. Bioinformatics and Molecular Evolution. Oxford: Blackwell Science. Keller, E. F. 2002. The Century of The Gene. Cambridge: Harvard University Press. Lesk, A. M. 2007. Introduction to Genomics. Oxford: Oxford University Press. Nei, M. & Kumar, S. 2000. Molecular Evolution and Phylogenetics. Oxford: Oxford University Press. STBP6362 Pengisyaratan dan Pengawalaturan Perkembangan Sel Kursus membincang beberapa proses pengisyaratan sel dan fungsi dalam sistem biologi. Tapak jalan dalam pelbagai pengisyaratan sel akan dibincangkan. Beberapa proses pengisyaratan yang dibincang adalah penglibatan protein-g sebagai protein pemindah maklumat, reseptor sebagai penerima maklumat serta pembawa maklumat kedua. Tapak jalan pengisyaratan yang berkaitan dengan proses perkembangan sel akan diperjelas. Pelbagai faktor pertumbuhan, pengaturan transkripsi gen dan penglibatan dalam kitar sel juga dibincang. 66

Bacaan Asas Alberts B., Bray, D., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K. & Watson, J.D. 2002. Molecular Biology of The Cell. Edisi ke-4. New York: Garland Science, Taylor & Francis Group. Carraway, K.L. & Carraway, C.A.C. (Ed.) 2000. Cytoskeleton: Signaling and Cell Regulation: Practical Approach. Oxford: Oxford University Press. Karp, G. 2008. Cell and Molecular Biology: Concepts and Experiments. New Jersey: John Wiley & Sons Krauss G. 2008. Biochemistry of Signal Transduction & Regulation. Edisi ke-4. Weinheim: Wiley-VCH. Lewin, B. 2004. Gene VIII. New Jersey: Pearson Prentice Hall. STBP6442 Biologi Sel Kanser Dalam kursus ini perbincangan asas tentang kawalan kitar sel dan biologi molekul mengenai struktur dan fungsi intrasel akan diliputi sebagai pengenalan. Perbincangan akan difokuskan terhadap peranan genetik, sitogenetik, imunologi serta pengaruh hormon, karsinogen daripada persekitaran, agen-agen jangkitan dan gangguan terhadap sistem transduksi isyarat yang menyebabkan transformasi sel normal kepada sel kanser. Onkogen, antionkogen dan gen penindas tumor akan juga diliputi dalam kursus ini. Perubahan-perubahan pada sel daripada neoplasia dan akhirnya kepada tumorigenesis akan dijelaskan. Kemalignanan melalui beberapa mekanisma molekul metastasis dan angiogenesis serta mod tindakan beberapa agen antikanser akan dibincangkan. Bacaan Asas Baider, L., Cooper, C. L. & De-Nour, A.P. 2000. Cancer and The Family. Edisi ke-2. Chichester: John Wiley & Sons. King, R. J. B. & Mike, W. 2006. Cancer Biology. Edisi ke-3. Harlow: Pearson/Prentice Hall. Mendelsohn, J. 2001. The Molecular Basis of Cancer. Philadelphia: W. B. Saunders Metcalf, T. & Metcalf, G. 2008. Cancer and Nutrition: Prevention And Treatment. Detroit: Thomson / Gale. Missailidis, S. 2007. The Cancer Clock. Chichester: John Wiley & Sons. 67

STBP6452 Mekanisme Molekul Kepatogenan Kursus membincang beberapa mekanisme kepatogenan yang memenuhi keperluan mikrob untuk menyebabkan penyakit. Antara keperluan ini termasuk perlekatan ke permukaan perumah, kemasukan ke dalam tisu, penggandaan dalam perumah, gangguan mekanisme pertahanan perumah dan kerosakan kepada perumah. Mekanisme kepatogenan patogen seperti virus, bakteria, protozoa atau kulat akan dibincangkan melalui contoh-contoh tindakan faktor kevirulenan patogen. Perbincangan juga meliputi mekanisma bagaimana faktor ini bertindak dalam patogenesis penyakit. Bacaan Asas Acheson, A.H. 2007. Fundamentals of Molecular Virology. New Jersey: John Wiley & Sons. Brogden, K.A., Roth, J.A. & Stanton, T.B. 2000. Virulence Mechanisms of Bacterial Pathogens. Washington D.C: ASM Press. Groisman, E. 2001. Principles of Bacterial Pathogenesis. London: Academic Press. Heitman, J., Filler, S.C., Edwards, J.E. & Mitchell, A.P. 2006. Molecular Principles of Fungal Pathogenesis. Washington: ASM Press. Mims, C.A., Nash, A. & Stephen, J. 2001. Mims' Pathogenesis of Infectious Disease. London: Academic Press. STBP6662 Topik dan Inovasi Terkini dalam Sains Tumbuhan Kursus membincang topik terpilih dan terkini dalam bidang sains tumbuhan. Penekanan diberi kepada perkembangan, organisasi genom dan proses di peringkat sel seperti transduksi isyarat, senesen dan tindak balas terhadap kepayahan biotik dan abiotik. Perbincangan juga merangkumi beberapa teknologi penting yang digunapakai dalam kajian sains tumbuhan. Aspek biokeselamatan dan bioetika dalam penyelidikan juga turut dibincang. Bacaan Asas Basset, C.L. 2007. Regulation of Gene Expression in Plants: The Role of Transcript Structure and Processing. New York: Springer. Buchanan, B. B., Gruissem, W. & Jones R.L. 2000. Biochemistry and Molecular Biology of Plant. Maryland: American Society of Plant Physiologist. Inze, D. 2007. Cell Cycle Control and Plant Development (Annual Plant Reviews). London: Blackwell Publishing Limited. Trigiano, R.N. & Gray, D.J. 2007. Plant Development and Biotechnology. Florida: CRC Press LLC. Varshney, R.K & Koebner, R.M.D. 2007. Model Plants and Crops Improvement. Florida: CRC Press LLC. 68