INFORMATIKOS INŽINERIJOS STUDIJŲ KRYPTIES. INFORMACINIŲ SISTEMŲ TECHNOLOGIJOS (valstybinis kodas 653E15008)

MARIJAMPOLĖS KOLEGIJA INFORMATIKOS INŽINERIJOS STUDIJŲ KRYPTIES INFORMACINIŲ SISTEMŲ TECHNOLOGIJOS (valstybinis kodas 653E15008) SAVIANALIZĖS SUVESTINĖ Marijampolės kolegijos direktorius... dr. Vaidotas Viliūnas (parašas) Savianalizės grupės vadovas... lekt. Vilma Riškevičienė (parašas) Marijampolė, 2015 m. spalis 1

Pagrindiniai studijų programos duomenys Studijų programos pavadinimas Informacinių sistemų technologijos Valstybinis kodas 653E15008 Studijų programos rūšis Koleginės studijos Studijų pakopa Pirmoji studijų pakopa Studijų forma (trukmė metais) Nuolatinė (3), ištęstinė (4) Studijų programos apimtis kreditais 180 ECTS kreditų Suteikiamas kvalifikacinis laipsnis ir (ar) profesinė kvalifikacija Informacinių sistemų inžinerijos profesinis bakalauras Programos įregistravimo data ir įsakymo numeris 2012-04-04, Nr. SV6-16 Savianalizės rengimo grupės sąrašas Eil. Nr. Vardas, pavardė, pedagoginis vardas, mokslo laipsnis 1. Vilma Riškevičienė, lektorė Vladas Beržanskis, lektorius Daiva Kalvaitienė, lektorė Edvinas Pašiūnas, lektorius Dalius Brokevičius Elvinas Mačiulis Pareigos Telefono Nr. El. pašto adresas Savianalizės atlikimo ir savianalizės suvestinės rengimo grupės vadovė, Informacinių sistemų technologijų studijų programos komiteto pirmininkė Verslo ir technologijų fakulteto dekanas Technologijų katedros vedėja, Informacinių sistemų technologijų studijų programos komiteto narė Informacinių technologijų centro vedėjas UAB Apto IT direktorius Informacinių sistemų technologijų III kurso studentas +370 68611264 +370 682 51 274 +370 68250547 +370 65848241 +370 69837029 +370 65848241 vilma.riskeviciene@mkolegija.lt vladas.berzanskis@mkolegija.lt daiva.kalvaitiene@mkolegija.lt edvinas.pasiunas@mkolegija.lt dalius@apto.lt elvinas.maciulis@mkolegija.lt 2

TURINYS ĮŽANGA... 4 1 PROGRAMOS NUOLATINIŲ STUDIJŲ ANALIZĖ... 7 1.1 Programos tikslai ir numatomi studijų rezultatai... 7 1.2 Programos sandara... 13 1.3 Personalas... 15 1.4 Materialieji ištekliai... 18 1.5 Studijų eiga ir jos vertinimas... 21 1.6 Programos vadyba... 26 2 PROGRAMOS IŠTĘSTINIŲ STUDIJŲ ANALIZĖ... 29 2.1 Programos tikslai ir numatomi studijų rezultatai... 29 2.2 Programos sandara... 29 2.3 Personalas... 30 2.4 Materialieji ištekliai... 30 2.5 Studijos ir jų vertinimas... 31 2.6 Programos vadyba... 31 Priedai pateikiami atskiruose elektroniniuose dokumentuose. 1 Priedas. Studijų dalykų aprašai 2 Priedas. Dėstytojų sąrašas 3 Priedas. Dėstytojų veiklos aprašymai 4 Priedas. Studentų baigiamųjų darbų sąrašas 3

ĮŽANGA 1. Marijampolės kolegija (toliau Kolegija) yra viešas juridinis asmuo, veikiantis kaip viešoji įstaiga, turinti Lietuvos Respublikos Mokslo ir studijų įstatymo (Žin., 2009-05-12 Nr. 54-2140) ir kitų įstatymų nustatytą aukštosios mokyklos statusą. 2. Kolegijos valdymo organai sudaromi ir jų kompetencija nustatoma vadovaujantis LR Civiliniu kodeksu (Žin., 2000, Nr. 74-2262) ir Mokslo ir studijų įstatymu bei Kolegijos Statutu (Patvirtintu Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2014 m. sausio 8 d. nutarimu Nr. 14). Kolegijos valdymas grindžiamas demokratijos, kompetencijos, savivaldos ir efektyvumo principais. 3. Struktūroje išskiriami keli valdymo lygmenys: kolegialūs valdymo organai Taryba, akademinių reikalų valdymo organas Akademinė taryba ir vienasmenis valdymo organas Kolegijos direktorius. Jų funkcijos nustatytos Kolegijos statute. 4. Kolegijoje veikia Fakultetų tarybos ir Studentų atstovybė. Fakulteto taryba yra aukščiausioji fakulteto savivaldos institucija, renkama 5 metams. Tarybos sudarymo tvarką ir funkcijas nustato Marijampolės kolegijos Statutas (IV sk. 11 psl., 73-74 p.). 5. Studentų atstovybė tai nepolitinė, demokratiniais, visuomeniniais pagrindais dirbanti institucija, kurios veiklą reglamentuoja LR Mokslo ir studijų įstatymas, Kolegijos Statutas (IV sk., 10-11 psl., 64-71p.) bei Studentų atstovybės įstatai (Patvirtinti 2009-09-03). Studentų atstovybę sudaro kasmet organizuojamos konferencijos išrinkti studentai. Atstovybė dirba Marijampolės studentijos labui, gina jų teises ir interesus, atstovauja jiems Kolegijoje, Marijampolės mieste ir už jo ribų bei atstovauja studentiją nacionaliniu mastu. 6. 2013 metais kolegijoje buvo įdiegta ir sertifikuota Kokybės vadybos sistema (KVS) pagal ISO 9001:2008 standartą. Įdiegus šią sistemą įgyvendinamas procesinis valdymas. Už proceso eigą ir rezultatus atsakingas proceso šeimininkas. Kolegijoje vykstantys procesai aprašyti 28 procedūrose, nuolat vyksta vidaus auditai, kurių metu vertinama, ar konkretus procesas atitinka ISO 9001:2008 standarto ir Kolegijos procedūrų reikalavimus. Atsižvelgiant į auditorių pastabas, procedūros papildomos bei tobulinamos. 7. Procesų įgyvendinimui tarnauja tripakopė organizacinė valdymo struktūra, kurią sudaro kolegijos administracija, fakultetai ir katedros. Kolegijoje veikia du fakultetai Edukologijos ir socialinio darbo bei Verslo ir technologijų. Fakultetams vadovauja dekanai. (žr. http://www.marko.lt/lt/marijampoles-kolegija/kas-mes/valdymo-struktura) 8. Verslo ir technologijų fakultete, kuriame įgyvendinama Informacinių sistemų technologijų studijų programa, nuo 2014-09-01 veikia dvi katedros: Verslo ir ekonomikos bei Technologijų. Katedros užtikrina kuruojamų studijų programų realizavimą, rūpinasi programų įgyvendinimo kokybe. Katedros vykdo studijas, organizuoja ir vykdo mokslo taikomuosius tyrimus, organizuoja konferencijas, koordinuoja studijų programų ir dalykų (modulių) aprašų rengimą bei tobulinimą, atlieka studijų programų kokybės ir profesinių kvalifikacijų tyrimus, dirba metodinį darbą, sprendžia specialistų teorinio ir praktinio rengimo ir kitus klausimus. Katedrų funkcijas reglamentuoja Kolegijos Statutas (IV sk., 12 psl. 79-80 p.), Studijų reglamentas (IV sk. 14.7 ir 14.8 p.), Marijampolės kolegijos katedrų nuostatai (Patvirtinta MK direktoriaus 2011-11-22 įsakymu, Nr.1V-98). 9. Studijų programos komitetas yra atsakingas už studijų programos kokybę. Komiteto pirmininkas siūlo dėstytojų, kvalifikavimo komisijų narių kandidatūras, organizuoja studentų ir dėstytojų nuomonių tyrimą dėl studijų organizavimo, studijų sąlygų, dėstymo kokybės ir vertinimo sistemos bei teikia katedros vedėjui išvadas. Komitetas atskaitingas programą kuruojančios katedros vedėjui. 10. Kolegijoje akademinę veiklą koordinuoja direktoriaus pavaduotoja akademinei veiklai, o fakultetuose - dekanai. Studijų procesą fakultetuose organizuoja prodekanai. Už profesinės veiklos praktikų organizavimą atsakingi katedrų vedėjai, praktikų vietas siūlo programų komitetų pirmininkai. 4

11. Studijų skyrius vykdo studijų rezultatų apskaitą ir kontrolę, administruoja ir tobulina studentų duomenų bazę, sudaro paskaitų ir egzaminų sesijos tvarkaraščius, teikia reikalingą informaciją Valstybiniam studijų fondui, organizuoja ir koordinuoja studentų priėmimą ir kt. Studijų skyrius vadovaujasi Kolegijos statutu, Studijų reglamentu, Marijampolės kolegijos Studijų skyriaus nuostatais (Patvirtinta MK direktoriaus 2011-12-22 įsakymu, Nr.1V-98). 12. Tarptautinių studijų ir ryšių skyrius įgyvendina kolegijos ryšių ir bendradarbiavimo su užsienio šalių švietimo institucijomis, organizacijomis politiką; organizuoja studentų ir dėstytojų judumą, vykdo tarptautinius projektus. Projektinės veiklos skyrius renka, sistemina ir teikia informaciją apie galimybes teikti projektų paraiškas ES Struktūrinių ir kitų fondų paramai gauti; inicijuoja naujų paraiškų rengimą; koordinuoja projektų įgyvendinimą. Karjeros centras kaupia informaciją apie situaciją darbo rinkoje, informaciją apie studentus, ieškančius darbo; bendradarbiauja su socialiniais partneriais; vykdo neformalią šviečiamąją veiklą karjeros klausimais kolegijos studentams, regiono moksleiviams. Tobulinimosi studijų centras organizuoja ir įgyvendina įvairios formos kvalifikacijos tobulinimo renginius: mokymus, seminarus, kursus, konferencijas, metodines dienas, paskaitas ir kt. Informacinių technologijų centras rūpinasi techninės ir programinės įrangos priežiūra, jos atnaujinimu, diegimu; paslaugomis, skirtomis kolegijos bendruomenės darbui tinkle, administruoja kompiuterių tinklų įrangą bei duomenų serverius. Viešosios komunikacijos ir marketingo skyrius atsakingas už kolegijos marketingo programos parengimą, informacijos apie kolegijos veiklą skleidimą kolegijos bendruomenei ir visuomenei, internetinio puslapio funkcionavimą ir nuolatinį atnaujinimą, studijų programų viešinimą, kolegijos renginių organizavimą. 13. Kolegijos organizacinė valdymo struktūra nuolat tobulinama, atsižvelgiant į strateginių tikslų, veiklos aplinkos pokyčius. Labiausiai struktūra kito nuo 2011 metų, kai pasikeitė kolegijos vadovybė. Kolegijos organizacinė valdymo struktūra pertvarkoma siekiant efektyvesnio žmonių išteklių ir finansų valdymo: performuotos katedros (2010 m. buvo 14, dabar 4), į vieną padalinį reorganizuoti fakultetų studijų skyriai. Siekiant intensyviau plėtoti tarptautiškumą, projektinę veiklą, įsteigtas direktoriaus pavaduotojo plėtrai etatas. Į vieną ūkio tarnybą sujungti fakultetų ūkio padaliniai. Paskirtas vadovybės atstovas kokybei. Pertvarkyta Nuotolinių studijų centro veikla, pakeičiant pavaldumą ir naujai reglamentuojant veiklą. Įsteigtas Informacinių technologijų centras, kuris koordinuoja visą informacinių technologijų naudojimą įvairioms kolegijos reikmėms. Sukurtas naujas kolegijos mokslo taikomosios veiklos plėtros organizavimo modelis klasterių pagrindu. 14. Minėti struktūriniai pokyčiai padidino išteklių valdymo centralizaciją. Tuo siekiama optimaliau išnaudoti materialiuosius ir žmogiškuosius išteklius. Įdiegta KVS tiksliai apibrėžė procesus ir procedūras, aiškiai paskirstytos atsakomybės bei įgaliojimai. 15. Vis dėlto dar yra galimybė toliau tobulinti valdymo struktūrą mažinant valdymo lygmenų skaičių, kas padėtų operatyviau reaguoti į aplinkos pokyčius tobulinant studijų programas ir studijų proceso organizavimą. 16. Informacinių sistemų technologijų studijų programos savianalizei atlikti ir savianalizės suvestinei parengti Kolegijos direktoriaus įsakymu (2015-09-23, įsakymas Nr. 1V- 139) buvo sudaryta darbo grupė (žr. 1 lentelę) ir numatyti terminai (žr. 2 lentelę). 1 lentelė. Savianalizės rengimo grupės sudėtis, grupės narių darbo apimtis ir atsakomybė Eil. Grupės nario vardas, pavardė, Darbo apimtis ir atsakomybė Nr. pareigos 1. Vladas Beržanskis, VTF dekanas Programos vadyba 2. Vilma Riškevičienė, Informacinių sistemų technologijų studijų programos komiteto pirmininkė, Įžanga Studijų eiga ir jos vertinimas Savianalizės priedų parengimas Programos tikslai ir numatomi studijų rezultatai 5

3. Daiva Kalvaitienė, lektorė, technologijų katedros vedėja, Personalas Programos sandara 4. Edvinas Pašiūnas, ITC vedėjas, lektorius Materialieji ištekliai 5. Elvinas Mačiulis, IT13NS grupės studentas Studijų eiga ir jos vertinimas 6. Dalius Brokevičius, UAB Apto IT direktorius Programos tikslai ir numatomi studijų rezultatai 2 lentelė. Savianalizės atlikimo darbo tvarkaraštis Eil. Nr. Numatomas atlikti darbas Terminas Atsakingas asmuo 1. Savianalizės suvestinės rengimo metodikos 2015-09-26 Vilma Riškevičienė aptarimas Grupės narių darbo apimties ir atsakomybės 2015-09-26 Vilma Riškevičienė nustatymas 2. Grupės darbo tvarkaraščio sudarymas 2015-10-06 Vilma Riškevičienė 3. Programos tikslai ir numatomi studijų rezultatai 2015-10-30 Vilma Riškevičienė Dalius Brokevičius 4. Programos sandara 2015-10-30 Daiva Kalvaitienė 5. Personalas 2015-10-30 Daiva Kalvaitienė 6. Materialieji ištekliai 2015-10-30 Edvinas Pašiūnas 7. Studijų eiga ir jos vertinimas 2015-10-30 Vilma Riškevičienė Elvinas Mačiulis 8. Programos vadyba 2015-10-30 Vladas Beržanskis 9. Savianalizės priedų parengimas 2015-11-06 Vilma Riškevičienė 10. Galutinis savianalizės rezultatų aptarimas 2015-11-20 Vilma Riškevičienė 11. Savianalizės išvertimas į anglų kalbą 2015-12-18 Vladas Beržanskis 6

1 PROGRAMOS NUOLATINIŲ STUDIJŲ ANALIZĖ 1.1 Programos tikslai ir numatomi studijų rezultatai 17. Studijų programa Informacinių sistemų technologijos Marijampolės kolegijos Verslo ir technologijų fakultete yra vykdoma nuo 2012 m. rugsėjo 1 d. (SKVC direktoriaus įsakymas 2012 balandžio 4 d. Nr. SV6-16). 18. Informacinių sistemų technologijų studijų programos tikslas yra rengti kompetentingus informacinių sistemų inžinerijos profesinį bakalaurą įgijusius specialistus, gebančius kurti ir palaikyti aukštą organizacijų informacinių sistemų lygį, eksploatuoti ir prižiūrėti kompiuterių ir jų sistemų techninę bei programinę įrangą, kurti, aptarnauti ir administruoti kompiuterių tinklus, kurti ir administruoti tinklapius privačioje arba valstybinėje organizacijoje, išugdyti kūrybiškai mąstantį specialistą, mokantį bendrauti, dirbti komandoje, atsakyti už savo veiklos rezultatus. 19. Informacija apie šios studijų programos tikslus ir numatomus studijų rezultatus, mokymo bazę, darbo ir buities sąlygas, laisvalaikio organizavimą, karjeros galimybes pateikiama internetinėse svetainėse http://www.marko.lt, http://www.aikos.smm.lt, regioninėje bei respublikinėje spaudoje - žurnaluose Kur stoti?, lankstinukuose, organizuojant Atvirų durų dienas moksleiviams, studijų parodose ir mugėse, išvykose į regiono bendrojo lavinimo mokyklas, Marijampolės miesto renginiuose. 20. Studijų programos tikslas ir studijų rezultatai suformuluoti vadovaujantis Bolonijos proceso dokumentais, Dublino aprašais, Europos aukštojo mokslo erdvės kvalifikacijų sąranga, Europos kreditų kaupimo ir perkėlimo sistema (ECTS naudotojo vadovas, 2009), Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymu, Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatymu (2009 m. balandžio 30 d. Nr. XI-242), informatikos studijų krypties reglamentu (2007 m. gruodžio 22 įsakymo Nr. ISAK-2580) ir Marijampolės kolegijos statute (Patvirtintas LR vyriausybės 2014 m. sausio 8 d. nutarimu Nr. 14) numatytais pagrindiniais tikslais ir uždaviniais: rengti aukštąjį koleginį išsilavinimą įgyjančius specialistus, gebančius savarankiškai dirbti konkurencinės rinkos sąlygomis, ypač daug dėmesio skiriant pasirengimui konkrečiai praktinei veiklai, garantuoti Lietuvos aukštojo mokslo ir Europos Sąjungos standartus atitinkantį studijų programų turinį, modernų mokymo (mokymosi) procesą, užtikrinti studijų kokybę. 21. Studijų programos rezultatai yra nuoseklūs, pamatuojami, programos lygmenyje dera tarpusavyje, papildo vienas kitą ir yra subalansuoti. Rezultatai atitinka koleginių studijų pirmosios pakopos bei Europos ir Lietuvos kvalifikacijos sandaros šešto lygio kvalifikacinius reikalavimus. Programos tikslai susieti su numatomais studijų rezultatais. Kompetencijos ir studijų programos rezultatai peržiūrimi kasmet, pakeitimus svarstant studijų programos komiteto it technologijų katedros posėdžiuose. Analizuojami Lietuvos ir užsienio šalių dokumentai: švietimo sistemą reglamentuojantys dokumentai, profesinės veiklos lauką aprašantys dokumentai. Kolegija organizuoja apskritojo stalo diskusijas su darbdaviais įmonių, į kurias dirbti (ar atlikti praktikos) ateina studentai bei absolventai. 22. Siekiant įvertinti, ar studijų rezultatai sudaro būtinų įgyti gebėjimų visumą, studijų programos komitetas, pasibaigus semestrui, vykdo studentų ir dėstytojų apklausą. Apklausiami studentai atlikę praktiką, o taip pat darbdaviai suteikusieji praktikos vietas. Apklausų rezultatai analizuojami programos komiteto ir katedros posėdžiuose, numatomi koregavimo veiksmai. Siekiama, kad dėstymas būtų paremtas mokslo srities pažangiausių pasiekimų turiniu, dėstomų dalykų turinys atnaujinamas naujausia bei aktualiausia dėstymo medžiaga, įvairinami dėstymo metodai. 23. Baigus studijas, suteikiamas Informacinių sistemų inžinerijos profesinio bakalauro laipsnis, atitinkantis Europos ir Lietuvos kvalifikacijų sandaros šeštąjį lygį. Duomenys apie programos rezultatų atitiktį pirmosios pakopos (profesinio bakalauro) studijų rezultatams pateikiami 1.1.1 lentelėje. 7

Žinios, jų taikymas Gebėjimai vykdyti tyrimus Specialieji gebėjimai Socialiniai gebėjimai Asmeniniai gebėjimai 1.1.1 lentelė. Programos studijų rezultatų atitiktis pakopai Pirmosios pakopos studijų rezultatai Praktinį veiklos srities išmanymą suteikiančios naujausiais atradimais grindžiamos profesinės veiklos žinios, kurias gebama taikyti nustatant ir sprendžiant kompleksines konkrečias ar abstrakčias veiklos srities problemas Geba rinkti ir analizuoti duomenis, reikalingus konkrečioms profesinės veiklos ir inovacijų diegimo problemoms spręsti Geba planuoti, organizuoti, vykdyti ir vertinti praktines veiklas konkrečiose profesinės veiklos srityse, savarankiškai pasirinkdamas technologines, organizacines ir metodines priemones Geba bendrauti su specialistais ir kitais asmenimis sprendžiant profesinės veiklos uždavinius. Imasi atsakomybės už savo ir pavaldžių darbuotojų veiklos kokybę vadovaudamasis profesine etika ir pilietiškumu. Geba perteikti veiklos srities žinias ir supratimą besimokantiesiems Geba savarankiškai mokytis savo profesinės veiklos srityje. Suvokia moralinę atsakomybę už savo veiklos ir jos rezultatų poveikį visuomeninei, ekonominei, kultūrinei raidai, gerovei ir aplinkai. Programos studijų rezultatai 3.2 Diegti programinę įrangą ir atlikti jos priežiūrą. 4.3 Atlikti kompiuterių diagnostiką, šalinti kompiuterių bei išorinių įrengimų darbo sutrikimus 5.1 Įrengti ir eksploatuoti vietinį kompiuterių tinklą bei šalinti šio tinklo darbo sutrikimų priežastis 5.2 Užtikrinti duomenų vientisumą ir saugumą vietiniame kompiuterių tinkle 4.1 Paruošti darbui vartotojų kompiuterius 1.1.Analizuoti įmonės veiklą, procesus, identifikuoti vartotojo poreikius ir nustatyti reikalavimus informacinei sistemai 1.2.Įvertinti informacinių technologijų poreikį bei panaudojimo organizacijoje galimybes 2.3 Parinkti optimalią informacinės sistemos techninės įrangos konfigūraciją 2.1 Parengti duomenų bazės projektą, tenkinantį įmonės veiklą 2.2 Projektuoti internetinius saitynus, kurti jų prototipus 2.4 Taikyti algoritmavimo ir programavimo konstrukcijas realiems uždaviniams spręsti 3.3 Taikyti šiuolaikines sistemų integracijai tinkamas programavimo kalbas ir technologijas 5.3 Pritaikyti Web servisų paslaugas reikiamai informacijai pateikti, naudojant tam skirtas programines priemones 3.1 Kurti ir realizuoti vartotojo poreikius atitinkančius programinius sprendimus 6.1 Naudoti tekstinės, skaitinės, grafinės, vaizdo bei garso informacijos apdorojimo technologijas 6.2 Naudoti automatizuoto konstravimo ir dokumentavimo įrankius 1.3 Naudoti juridinius dokumentus, reglamentuojančius įmonės veiklą 3.4 Dokumentuoti sukurtas programas 6.3Vykdyti informacijos mainus 3.5 Naudoti teisės aktus, apibrėžiančius informacinių technologijų naudojimą 4.2 Registruoti operacinės sistemos vartotojus ir užtikrinti jų duomenų apsaugą 8

24. Studentai gali rinktis vieną iš dviejų specializacijų: Elektroninio verslo technologijos ir Kompiuterinės leidybos technologijos. Galutinio apsisprendimo laikas nuolatinių studijų studentams ketvirtas semestras, ištęstinių studijų šeštas semestras. Kiekvienoje specializacijoje formuojami skirtingi studijų rezultatai ir numatomi dalykai būtini šiems rezultatams pasiekti (žr. 1.1.2 lentelė ir 1.1.3 lentelė). 1.1.2 lentelė. Kompiuterinės leidybos technologijos specializacijos tikslai, studijų rezultatai ir dalykai Programos tikslai Studijų rezultatai Studijų dalykai (moduliai) 1. Išmanyti ir panaudoti elektroninės ir internetinės leidybos bei reklamos technologijas 2. Specifikuoti, projektuoti ir realizuoti multimedijos sistemas 1.1. Kurti ir apdoroti vaizdus vektorinės ir taškinės grafikos programomis 1.2. Parengti vartotojo poreikius atitinkančius įvairios paskirties leidinius 1.3. Paruošti elektroninį leidinį, jį publikuoti internete 2.1. Suformuoti individualų virtualios ekspozicijos projektą 2.2. Skaitmenizuoti statinius ar video vaizdus, formuoti vizualinius multimedia elementus 2.3. Sukomponuoti vartotojo poreikius atitinkantį multimedia produktą 2.4. Atlikti grafinio dizaino projektus kompiuterinės grafikos priemonėmis Medijų leidybos technologijos Interaktyvios multimedijos Elektroninė leidyba Medijų leidybos technologijos Interaktyvios multimedijos Elektroninė leidyba Medijų leidybos technologijos Interaktyvios multimedijos Elektroninė leidyba Interaktyvios multimedijos Medijų leidybos technologijos Interaktyvios multimedijos Elektroninė leidyba Interaktyvios multimedijos Medijų leidybos technologijos Interaktyvios multimedijos 1.1.3 lentelė. Elektroninio verslo technologijų specializacijos tikslai, studijų rezultatai ir dalykai Programos tikslai Studijų rezultatai Studijų dalykai (moduliai) 1. Specifikuoti ir projektuoti įvairaus sudėtingumo interneto sistemas 2. Taikyti elektroninio verslo technologijas, 1.1. Analizuoti elektroninių paslaugų rinką ir būklę 1.2. Praktiškai pritaikyti Interneto paslaugų projektavimo, diegimo ir taikymo principus. 1.3. Parengti reikalavimus ir parinkti technologines priemones elektroninio verslo projekto įgyvendinimui 2.1. Kurti saugius, susietus su duomenų bazėmis internetinius Elektroninis verslas Verslo interaktyvios svetainės kūrimas ir turinio valdymas Elektroninis verslas Interneto sistemų programavimas Elektroninis verslas Verslo interaktyvios svetainės kūrimas ir turinio valdymas Interneto sistemų programavimas Interneto sistemų programavimas Verslo interaktyvios svetainės kūrimas 9

Profesinė užsienio kalba 1 Matematika ir matematinė statistika Informacinės technologijos Inžinerinė ir kompiuterinė grafika Tinklalapių kūrimo pagrindai Fizika Profesinė užsienio kalba II Diskrečioji matematika Algoritmai ir duomenų struktūros Inžinerinė ir kompiuterinė grafika Kompiuterių architektūra ir operacinės sistemos Informacinių technologijų ir kompiuterinės grafikos Interneto technologijos Programavimas Elektrotechnika Multimedija technologijos Kompiuterių tinklai Kompiuterių architektūra ir operacinės sistemos Sociologija Programavimas Informacinės sistemos ir duomenų bazės Programų inžinerijos pagrindai Specialybės įgūdžių praktika Komponentinės technologijos informacinėse sistemose Teisė Baigiamoji praktika Kalbos kultūra ir profesinė etika Verslo ir vadybos pagrindai Žmonių sauga Baigiamoji praktika kuriant ar plėtojant elektroninį verslą puslapius 2.2. Diegti informacines technologijas elektroninio verslo procesuose 2.3. Valdyti transakcijas internetu ir turinio valdymas Interneto sistemų programavimas Verslo interaktyvios svetainės kūrimas ir turinio valdymas Elektroninis verslas Verslo interaktyvios svetainės kūrimas ir turinio valdymas 25. Baigę informacinių sistemų technologijų studijų programą, absolventai gali dirbti informacinių sistemų inžinieriais įmonėse ir įstaigose, naudojančiose savo darbe kompiuterinę techniką, kompiuterių tinklus, duomenų bazių valdymo sistemas, taikomąją programinę įrangą, gali dirbti projektų vadovais, padalinio vadovais, informacijos sistemų projektuotojais, duomenų bazių administratoriais, kompiuterinių tinklų administratoriais įvairiose organizacijose. 26. Baigus informacinių sistemų technologijos studijų programą kolegijoje, studijas galima tęsti universitetuose pagal aukštojo mokslo technologijos mokslų srities informatikos inžinerijos studijų krypties programas. Iš 2015 m baigusiųjų šią studijų programą 2 studentai tęsia studijas universitetuose. 27. Programos studijų rezultatų ir dalykų sąsajos pateikiamos 1.1.4 lentelėje. 1.1.4 lentelė. Programos studijų rezultatų ir dalykų sąsajos Numatomi programos studijų rezultatai Kreditų skaičius: 6 6 6 3 6 3 3 3 3 6 6 6 6 3 3 6 3 6 3 6 9 3 6 6 3 6 3 3 3 6 1.1 Analizuoti įmonės veiklą, procesus, identifikuoti vartotojo poreikius ir nustatyti reikalavimus informacinei sistemai x x x x x x x x 1.2 Įvertinti informacinių technologijų poreikį bei panaudojimo organizacijoje galimybes x x x x x 1.3 Naudoti juridinius dokumentus, reglamentuojančius įmonės veiklą x x x x x 2.1 Parengti duomenų bazės projektą, tenkinantį įmonės veiklą x x 2.2 Projektuoti internetinius saitynus, kurti jų prototipus x x x x x x 2.3 Parinkti optimalią informacinės sistemos x x x x x 10

techninės įrangos konfigūraciją 2.4 Taikyti algoritmavimo ir programavimo konstrukcijas realiems uždaviniams spręsti x x x x x x x x x 3.1 Kurti ir realizuoti vartotojo poreikius atitinkančius programinius sprendimus x x x x x x x x x x x x x 3.2 Diegti programinę įrangą ir atlikti jos priežiūrą x x x x x 3.3 Taikyti šiuolaikines sistemų integracijai tinkamas programavimo kalbas ir technologijas x x x x x x x x x x x 3.4 Dokumentuoti sukurtas programas x x x x x x x x x x 3.5 Naudoti teisės aktus, apibrėžiančius informacinių technologijų naudojimą x x x 4.1 Paruošti darbui x x x vartotojų kompiuterius 4.2 Registruoti x x x operacinės sistemos vartotojus ir užtikrinti jų duomenų apsaugą 4.3 Atlikti kompiuterių diagnostiką, šalinti kompiuterių bei išorinių įrengimų darbo sutrikimus x x x x 5.1 Įrengti ir eksploatuoti vietinį kompiuterių tinklą bei šalinti šio tinklo darbo sutrikimų priežastis x x x x 5.2 Užtikrinti duomenų vientisumą ir saugumą vietiniame kompiuterių tinkle x x x 5.3 Pritaikyti Web servisų paslaugas reikiamai informacijai pateikti, naudojant tam skirtas programines priemones x x x x x x x x 6.1 Naudoti tekstinės, skaitinės, grafinės, vaizdo bei garso informacijos apdorojimo technologijas x x x x x x x x x x 6.2 Naudoti automatizuoto konstravimo ir dokumentavimo įrankius x x x x 6.3 Vykdyti informacijos mainus x x x x x x 28. Studijų programos poreikis grindžiamas Lietuvos darbo biržos, Marijampolės teritorinės darbo biržos, Marijampolės regiono plėtros planų 2008-2013 ir 2013-2018 duomenimis, bei atlikto informacinių sistemų technologijų specialistų poreikio Marijampolės regione tyrimo, 11

kuriame dalyvavo Marijampolės regiono prekybos, gamybos ir paslaugų įmonių vadovai, išvadomis. Analizė parodė, kad informacinių technologijų specialistų trūksta ir jų poreikis tik didės. Marijampolės regiono įmonių ir įstaigų vadovai pageidautų savo įmonėse turėti aukšto profesinio pasirengimo specialistus, gebančius eksploatuoti kompiuterių ir jų sistemų techninę ir programinę įrangą, kurti vartotojo poreikius atitinkančius programinius sprendimus, modeliuoti ir valdyti kompiuterinių sistemų projektus, modeliuoti grafinius vaizdus, administruoti interneto svetaines. Marijampolės darbo biržos rinkos duomenimis regione didelės įsidarbinimo galimybės yra informacinių technologijų ir ryšių sistemų įrengėjams ir taisytojams, kompiuterių tinklų specialistams (žr. https://www.ldb.lt/tdb/marijampole/darborinka/documents/marijampoles_ apskrityje2015.jpg). 29. Studijų programa yra paklausi tarp stojančiųjų. Marijampolės kolegijoje yra vykdomos 5 technologijų krypties programos. 2015 m priimtų į nuolatinių studijų technologijų krypties programas studentų skaičius pateiktas 1.1.5 lentelėje. 1.1.5 lentelė. 2015 m. priimtų į nuolatinių studijų programas studentų skaičius Studijų programa Iš viso Automobilių ir traktorių techninis patarnavimas 6 Viešasis maitinimas 22 Informacinių sistemų technologijos 20 Sausumos transporto logistikos technologijos 8 Sausumos transporto logistikos technologijos (gretutinė kryptis - vadyba) 6 Žemės ūkio technologijos 12 Stipriosios pusės Studijų rezultatai programos lygmenyje dera tarpusavyje, papildo vienas kitą, subalansuoti yra nuoseklūs ir pasiekiami. Jie suformuoti atsižvelgiant į darbo rinkos pokyčius, atitinka koleginių studijų Informatikos inžinerijos studijų krypties pirmosios pakopos bei Europos ir Lietuvos kvalifikacijų sandaros šešto lygio kvalifikacinius reikalavimus. Nuolatinis ryšys su darbdaviais padeda lanksčiai reaguoti į darbo rinkos pokyčius. Studijų rezultatai periodiškai peržiūrimi. Programos studijų rezultatai orientuoti į praktinę veiklą. Studijų programa populiari tarp stojančiųjų. 12

1.2 Programos sandara 30. Informacinių sistemų technologijos programos studijų planas (žr. 1.2.1 lentelė) buvo parengtas vadovaujantis LR Mokslo ir studijų įstatymu, Bendraisiais reikalavimais studijų programoms, Informatikos studijų krypties reglamentu, Europos kvalifikacijų sąranga, Europos aukštojo mokslo erdvės dokumentais (Bolonijos deklaracija, Dublino aprašas, Berlyno komunikatas ir kt.). 1.2.1 lentelė Nuolatinių studijų planas Švietimo įstaiga: Marijampolės kolegija, Verslo ir technologijų fakultetas Studijų programa: Informacinių sistemų technologijos Dalyko (modulio) pavadinimas Dalyko (modulio) statusas Kontaktinių darbo valandų skaičius Paskaitų Praktinių užsiemimų Auditorinių konsultacijų Savarankiško darbo valandų skaičius Iš viso darbo valandų Studijų ir jų rezultatų vertinimo chronologinė tvarka 1 semestras 2 semestras 3 semestras 4 semestras 5 semestras 6 semestras Iš viso kreditų 1. Bendrieji kolegijiniai dalykai 2 Profesinė užsienio kalba 1 pp 60 15 85 160 6 egz. 6 3 Profesinė užsienio kalba 2 pp 28 6 46 80 3 s.d. 3 1 Sociologija pp 17 11 6 46 80 3 s.d. 3 4 Kalbos kultūra ir profesinė etika pp 14 14 7 45 80 3 s.d. 3 2.1. Krypties dalykai 2. Studijų krypties dalykai 31 113 34 222 400 6 0 3 0 0 0 3 0 0 0 3 0 15 5 Matematika ir matematinė statistika pp 30 30 15 85 160 6 egz. 6 6 Informacinės technologijos pp 15 45 15 85 160 6 egz. 6 7 Tinklalapių kūrimo pagrindai pp 15 45 11 89 160 6 s.d. 6 8 Fizika pp 15 15 7 43 80 3 egz. 3 9 Inžinerinė ir kompiuterinė grafika pp 37 48 23 132 240 3 s.d. 6 egz. 9 10 Diskrečioji matematika pp 11 17 6 46 80 3 egz. 3 11 Algoritmai ir duomenų struktūros pp 11 17 6 46 80 3 s.d. 3 12 Kompiuterių architektūra ir operacinės sistemos pp 22 33 17 88 160 6 egz. 6 13 Elektrotechnika pp 17 11 6 46 80 3 egz. 3 14 Interneto technologijos pp 11 44 11 94 160 6 egz. 6 15 Kompiuterių tinklai pp 17 11 11 41 80 3 s.d. 3 16 Multimedija technologijos pp 11 44 11 94 160 6 egz. 6 17 Programavimas pp 33 50 23 134 240 3 dif.įsk. 6 egz.* 9 18 Informacinės sistemos ir duomenų bazės pp 22 61 22 135 240 9 egz.* 9 19 Programų inžinerijos pagrindai pp 11 17 6 46 80 3 egz. 3 20 Komponentinės technologijos informacinėse sistemose pp 22 33 11 94 160 6 egz. 6 21 Verslo ir vadybos pagrindai pp 17 11 7 45 80 3 egz. 3 22 Žmonių sauga pp 17 11 6 46 80 3 s.d. 3 23 Teisė pp 14 14 7 45 80 3 s.d. 3 348 557 221 1434 2560 24 18 21 18 6 9 96 2.2. Profesinės veiklos praktikos 24 Informacinių technologijų ir kompiuterinės grafikos pp 80 20 60 160 6 s.d. 6 25 Kompiuterių architektūra ir operacinės sistemos pp 80 20 60 160 6 s.d. 6 26 Specialybės įgūdžių praktika pp 40 120 160 6 s.d. 6 27 Baigiamoji praktika pp 80 240 320 6 s.d. 6 s.d. 12 0 160 160 480 800 6 6 6 6 6 30 2.3. Baigiamojo darbo rengimas pp 18 222 240 9 9 3. Pasirenkami dalykai 3.1. Specializacijų (šakų) dalykai Specializacijos "Kompiuterinės leidybos technologijos" dalykai 1 Elektroninė leidyba ap 11 44 11 94 160 6 egz.* 6 2 Medijų leidybos technologijos ap 11 44 11 94 160 6 egz. 6 3 Interaktyvios multimedijos ap 23 33 13 171 240 6 d.įsk. 3 egz. 9 Specializacijos "Elektroninio verslo technologijos" dalykai Iš viso: Iš viso: Iš viso: Iš viso: 45 121 35 359 560 0 0 0 0 18 3 21 1 Interneto sistemų programavimas ap 11 44 11 174 240 9 egz. 9 2 Elektroninis verslas ap 11 44 11 94 160 6 egz. 6 3 Verslo interaktyvios svetainės kūrimas ir turinio valdymas ap 23 33 13 91 160 3 d.įsk. 3 egz.* 6 Iš viso: 45 121 35 359 560 0 0 0 0 18 3 21 3.2. Laisvai pasirenkami dalykai lp 68 44 24 184 320 3 s.d. 3 s.d. 3 s.d. 9 Iš viso programoje: 476 995 492 2901 4880 30 30 30 30 30 30 180 Paaiškinimai: pp - privalomas dalykas egz. - egzaminas ap - alternatyviai pasirenkamas dalykas s.d. - savarankiško darbo (projekto) vertinimas lp - laisvai pasirenkamas dalykas d.įsk. - diferencijuota įskaita * - kursinis projektas 31. Visos studijų programos apimtis 180 ECTS kreditų. Pagrindinės studijų plano dalys: Bendrieji koleginiai dalykai - 15 kreditų (8,3%); Krypties dalykai - 96 kreditai (53,3%); Profesinės veiklos praktikos 30 kreditų (16,7%); Baigiamojo darbo rengimas - 9 kreditai (5%); Laisvai pasirenkami dalykai - 9 kreditai (5%); Specializacijų dalykai - 21 kreditas (11,7%). 13

32. Studijų programos apimtis skaičiuojama pagal Europinę kreditų perkėlimo sistemą ECTS. Vieną kreditą sudaro 26,6 valandos. 33. Remiantis tarptautiniais ir nacionaliniais teisės aktais, studijų turinys sudarytas taip, kad pagrindinis studijų proceso dalyvis yra studentas. Kiekvieno dalyko apimtis nustatyta iš studento pozicijų, numatant, kiek laiko mokymuisi studentui reikės, norint pasiekti dalyko tikslus. Minimalų kontaktinių valandų skaičių numato nuolatinių ir ištęstinių studijų formų aprašas, patvirtintas ŠMM 2009 m. gegužės 15 d. įsakymu Nr. ISAK-1026. 34. Studijų programa nuolat peržiūrima ir tobulinama. Atsižvelgiant į rinkos pokyčius, dėstytojų bei studentų nuomonę studijų planas buvo koreguojamas. Studijų eigoje atlikti šie pakeitimai: Dalykui Inžinerinė ir kompiuterinė grafika pirmame semestre skirta 3 kreditai (buvo 6kr.), o antrame 6 kreditai (buvo 3kr.). Dėstytojai argumentavo, kad pirmiausia turi studentai įsisavinti inžinerijos dalį, o vėliau dirbti su kompiuterine programine įranga. Kad nepasikeistų studijų plano metodiniai reikalavimai, dalykas Algoritmai ir duomenų struktūros perkeltas į II semestrą, o dalykas Tinklalapių kūrimo pagrindai į I semestrą. Dalykas Programavimas (9 ESTS kreditai) buvo numatytas dėstyti viename semestre, tačiau siekiant, kad studentai geriau įsisavintų programavimo technologijas šis dalykas nuspręstas dėstyti vienerius studijų metus, 2 kurse, III ir IV semestruose. Dalykas Multimedija technologijos buvo numatyta dėstyti lygiagrečiai su specializacijos dalyku Interaktyvios multimedijos, nors pastarajam reikia turėti multimedijos dalyko pagrindus, todėl Multimedija technologijos buvo perkeltos į III semestrą. Kad nepasikeistų studijų plano metodiniai reikalavimai dalykai Aplinkos ir žmonių sauga Verslo ir vadybos pagrindai buvo keliami į VI semestrą. 35. Kolegijoje, sumažinus laisvai pasirenkamų dalykų kreditų skaičių nuo 12 iki 9 kreditų, po 3 kreditus pridėta prie vieno iš kiekvienos specializacijos dalykų: Dalykui Interaktyvios multimedijos (Specializacija "Kompiuterinės leidybos technologijos") skirti 9 kreditai (buvo - 6 kreditai); Dalykui Interneto sistemų programavimas (Specializacija "Elektroninio verslo technologijos") skirti 9 kreditai (buvo - 6 kreditai). 36. Dalykai studijų plane išdėstyti taip, kad garantuotų studijų rezultatų nuoseklumą ir suderinamumą. Studijų programoje numatyti tarpdalykiniai integracijos ryšiai bei praktinių įgūdžių formavimo nuoseklumas. 37. Baigiamąją praktiką studentai atlieka pagal pasirinktą specializaciją verslo įmonėse. Baigiamosios praktikos tikslas įtvirtinti studijų proceso metu įgytas teorines žinias, praktinio ir savarankiško darbo įgūdžius. Siekiant gauti grįžtamąjį ryšį, vykdomi praktikų aptarimai. Su studentais diskutuojama, kaip jiems sekėsi praktikos vietose, su kokiomis problemomis susidūrė, ar pakako Kolegijoje įgytų žinių ir t.t. Įmonių atstovai/vadovai pateikia siūlymus praktikos organizavimui gerinti. 38. Studijų plane be privalomųjų dalykų numatyti laisvai pasirenkami dalykai. Laisvai pasirenkami dalykai sudaro 9 ECTS, t.y. 5% studijų programos apimties ir suteikia galimybę įgyti papildomų žinių, įgūdžių ir kompetencijų. 2014 m. patvirtintas naujas Marijampolės kolegijos Laisvai pasirenkamų dalykų studijų organizavimo tvarkos aprašas (2014 m. gruodžio 8 d. Akademinės tarybos nutarimas Nr. AT-14-37). Antrame penktame semestruose studentai turi galimybę pasirinkti po 1 dalyką semestre iš kiekvienais metais patvirtinamo laisvai pasirenkamų dalykų sąrašo, nuo 2015/16 mokslo metų laisvai pasirenkamus dalykus studijuos antrame ketvirtame semestruose. Marijampolės kolegijos 2015-2016 m. m. Laisvai pasirenkamų dalykų sąrašas patvirtintas Marijampolės kolegijos direktoriaus 2015 m. vasario 10 d. įsakymu Nr. 1V-32. Informaciją apie pasirenkamus dalykus pateikiama Kolegijos svetainėje http://www.marko.lt/lt/studentams/studijos/laisvai-pasirenkami-dalykai. 39. Teisė rengti baigiamąjį darbą suteikiama studentui, gavusiam teigiamus įvertinimus už visų studijų programoje numatytų dalykų įskaitas, egzaminus bei atliktas praktikas. Studijų plane 14

baigiamajam darbui rengti numatyti 9 ECTS kreditai. Baigiamajame darbe studentas turi pademonstruoti, kaip pasiekė numatytus studijų rezultatus. Baigiamojo darbo temą pasirenka studentas, suderinęs su darbo vadovu. Siūlomų temų sąrašas sudaromas konsultuojantis su socialiniais partneriais ir aptariamas katedros posėdyje. Baigiamojo darbo tema turi atitikti studento pasirinktos specializacijos kryptį ir būti aktuali įmonei. Pasirinkus baigiamojo darbo temą, studentams pateikiami baigiamojo darbo rengimo grafikai, kuriuose nurodoma tikslūs darbų atlikimo terminai bei baigiamųjų darbų gynimo katedroje, pristatymo recenzentui ir viešojo gynimo datos. Studentai supažindinami su baigiamojo darbo vertinimo kriterijais. Rašydami baigiamąjį darbą studentai vadovaujasi Marijampolės kolegijos studijų rašto darbų apipavidalinimo ir baigiamųjų darbų rengimo bei gynimo reglamentu, patvirtintu Marijampolės kolegijos Akademinės Tarybos 2015 m. Balandžio 13 d. Nutarimu Nr. AT-15-16 40. Dalykų aprašuose numatyti studijų metodai, kuriuos taikant galima pasiekti numatytus studijų programos ir dalykų studijų rezultatus. Dėstymo ir studijavimo metodai taikomi lanksčiai, siekiant, kad studentai įgytų teorinių žinių bei išlavintų specialiuosius, socialinius, asmeninius gebėjimus. Paskaitos metu dažniausiai taikomi studijų metodai: įtraukianti paskaita, aiškinimas, demonstravimas. Praktinių darbų metu naudojami veiklinamieji metodai: diskusija, individualūs arba grupiniai/komandiniai darbai, projektinis darbas, video medžiagos stebėjimas ir analizė, atvejo analizė, problemų sprendimas ir kt. Atitinkamai parinkti ir vertinimo metodai, kuriais galima patikrinti studijų rezultatų pasiekimo lygį (1 priedas). Stipriosios pusės Studijų programa atitinka koleginio išsilavinimo, pirmos pakopos sudėtingumo lygį, orientuota į specialistų parengimą praktinei veiklai. Studijų programos apimtis, programos tikslinės dalys, studijuojamų dalykų skaičius semestre, studento darbo savaitė, baigiamojo darbo apimtis atitinka bendruosius reikalavimus studijų programoms ir studentų saugos bei sveikatos reikalavimus. Programos sandara atitinka ŠMM patvirtintų norminių dokumentų reikalavimus. Dalykai studijų plane išdėstyti taip, kad garantuotų studijų rezultatų nuoseklumą ir suderinamumą, semestrais išdėstyti logiška seka. Silpnosios pusės Nepakankamai lanksti programos sandara, dėl reglamentuoto didelio skirtumo tarp dalykų apimties ECTS kreditais (3, 6 arba 9 kreditai). 1.3 Personalas 41. Dėstytojai į pareigas priimami viešo konkurso būdu 5 metų kadencijai, vadovaujantis Marijampolės kolegijos Dėstytojų atestacijos ir konkursų pareigoms eiti nuostatais (žr. http://www.marko.lt), 2013-04-22 patvirtintais Marijampolės kolegijos Akademinės tarybos (Protokolas Nr. 13-22). Šie nuostatai reglamentuoja MK dėstytojų atestavimo ir konkursų eiti dėstytojo pareigas procesą, sąlygas, tvarką, organizavimą bei dėstytojų pareigybių kvalifikacinius reikalavimus. Nuostatai parengti vadovaujantis Mokslo ir studijų įstatymu (2009 m. balandžio 30 d. Nr. XI 242), Darbo kodeksu (2002 m. birželio 4 d. Nr. IX 926) bei Kolegijos Statutu. 42. Studijų programoje dirba 21 dėstytojas. Visų dėstytojų išsilavinimas aukštasis universitetinis. Penki dėstytojai yra mokslų daktarai (23,81%), 4 dėstytojai - asistentai (19,05 %), 12 dėstytojų lektoriai (57,14%). Mokslo daktarų dėstomų studijų krypties dalykų apimtis 27 ECTS kreditų, o tai sudaro 28,13% studijų pagrindų apimties (2013-2015 m. m. buvo 18 ECTS, 18,75%). 43. Didesnę kaip 3 metų darbo patirtį dėstomų dalykų srityje turi 95,3 % dėstytojų. (2 priedas). 15

44. Programoje dirbančių dėstytojų vidutinis amžius 48,2 metai. Tai yra vidutinis suaugusiojo amžius, kuriam būdingas atsakingas požiūris į darbą, susiformavusios vertybės. Dėstytojų, dirbančių šioje studijų programoje, pedagoginio darbo patirtis taip pat brandi. 45. Dauguma, 67% programoje dirbsiančių dėstytojų yra kolegijos nuolatiniai dėstytojai, 33% kviestiniai. Per analizuojamąjį laikotarpį personalo sudėtis praktiškai nesikeitė, išskyrus du atvejus, kai ilgametę darbo patirtį turinčią dėstytoją E. Grigalevičienę pakeitė dėstytoja G.Šnipaitienė (dėstomas dalykas - Matematika ir matematinė statistika) bei, išėjus iš darbo lektorei D. Visockienei, ją pakeitė lektorė D. Kalvaitienė (dėstomas dalykas Tinklapių kūrimo pagrindai) 46. Dėstytojų etatų skaičius priklauso nuo studijų srities, krypties, santykinio studentų skaičiaus ir norminio studentų skaičiaus vienam dėstytojo krūviui, kurį nustato LR Vyriausybė. Informacinių sistemų technologijų studijų programoje 2015-2016 m. m. studijuoja 39 studentai (nuolatinė studijų forma). Vienam programoje dirbančiam akademiniam darbuotojui tenka 1,9 studento. 47. Kolegija, siekdama sudaryti sąlygas bei skatinti dėstytojus dalyvauti mokslinėje veikloje, 2013 m. pradėjo leisti periodinį mokslinių straipsnių leidinį HOMO-SOCIETAS- TECHNOLOGIAE (ISSN 2029-9737), skirtą socialinių, humanitarinių ir technologinių mokslo krypčių moksliniams teoriniams ir empiriniams tyrimams. Leidinys leidžiamas ne rečiau kaip 2 kartus per metus. Ateityje bus siekiama leidinį referuoti tarptautinėse mokslinės informacijos duomenų bazėse. Vertinamuoju laikotarpiu studijų programoje dirbantys dėstytojai publikavo straipsnius: V.Riškevičienė Vartotojų nuomonės apie rinkos priežiūros ir vartotojų apsaugos bei jų teisių gynimą tyrimas (žr. HOMO-SOCIETAS-TECHNOLOGIAE 2015 m. Nr. 1 (4)). 48. Marijampolės kolegijoje mokslo ir meno veiklos modelis remiasi klasterių principais. Pagal šį modelį 2012 m. rugpjūčio mėn. sukurti du mokslo klasteriai Socialinių-humanitarinių ir Biomedicinos ir technologijos mokslų klasteriai. 2014 m. gruodžio 8 dieną Akademinė taryba (AT posėdžio protokolas AT-9-9-) patvirtino naujo klasterio Socioekonominių sistemų tvarumo tyrimai steigimą. Planuojant mokslo klasterių veiklas, jiems keliami tikslai, kurie vertinami pagal jų atitikimą regiono plėtros strategijai. 49. Katedros ir dėstytojai turi galimybę plėtoti mokslo taikomąją veiklą taip pat ir individualiai, nepriklausomai nuo klasterių veiklos. Katedros koordinuoja taikomųjų tyrimų vykdymą, juos integruoja su studijų procesu. Vertinamuoju laikotarpiu studijų programoje dirbantys dėstytojai atliko mokslo taikomuosius tyrimus: A. Gudelevičienė, R. Andriukaitienė Prekybos, pramonės ir amatų rūmų teikiamų paslaugų aktualumas verslo subjektams, M. Beržanskienė, D. Kalvaitienė D. Papečkienė Ugdymo veiksnių įtaka sėkmingam asmenybės formavimui, V.Riškevičienė Rinkos priežiūros ir vartotojų apsaugos ir jų teisių gynimas, G.Šnipaitienė "Mokslo taikomosios, eksperimentinės plėtros ir kitos veiklos poreikis ir patirtis regione". 50. Siekiama, kad ne mažiau 80 proc. studentų baigiamųjų darbų turėtų praktinę taikomąją vertę. (žr. Priedas 4). 51. Pagal patvirtintą personalo valdymo procedūrą MR PR-06 visi Marijampolės kolegijos padaliniai iki spalio 31 d. turi sudaryti darbuotojų mokymo, kvalifikacijos kėlimo metų planus einamiems mokslo metams. 52. Daug dėmesio skiriama dėstytojų kvalifikacijos kėlimui įvairiuose kvalifikacijos kėlimo renginiuose: konferencijose, seminaruose, konsultuojantis įmonėse, dalyvaujant projektinėse veiklose (žr. priedas 3). Pavyzdžiui, dėstytojai aktyviai dalyvavo Lietuvos 2007-2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto Mokymasis visą gyvenimą VP1-2.2.- ŠMM-07-K priemonės Studijų kokybės gerinimas, tarptautiškumo didinimas projektuose, kuriose susipažino su tarpkultūrine kompetencija, jos integravimu į dėstomo dalyko turinį, pagilino bendruosius ir specialiuosius gebėjimus, suteikė žinių modernizuojant dėstomų dalykų turinį bei taikant naujausius mokymo/si metodus probleminės studijos, projektiniai darbai, nuotolinis mokymasis ir kt. 53. Dėstytojų kvalifikacijos kėlimo rezultatai vertinami atestacijos ir konkurso pareigoms eiti metu. 16

54. Dalis dėstytojų turi tarptautinio bendradarbiavimo mokslo ir studijų srityje patirtį, dalyvauja projektinėje veikloje. Kolegijos dėstytojų judumo plėtra vyksta naudojantis mokymosi visą gyvenimą programos galimybėmis, įgyvendinant Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig veiklas ir pagal žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto Mokymasis visą gyvenimą projektus. Informacija apie dėstytojų dalyvavimą mokymosi visą gyvenimą programose (žr. 1.3.1 lentelę). 1.3.1 lentelė. Informacinių sistemų technologijų studijų programos dėstytojų tarptautinis judumas per akreditavimo laikotarpį Procentas Mokslo metai nuolatinių dėstytojų, dėstančių programoje Institucija, šalis Tarptautinis universitetinis koledžas, Bulgarija (Stažuotė ir 2011-2012 14,29% konferencija. -V. Riškevičienė, D. Kalvaitienė, M. Beržanskienė) West universitetas, Švedija (Stažuotė-V. Riškevičienė, D. Kalvaitienė) Lenkija. Radom Socialinių ir technikos mokslų aukštoji mokykla. (Stažuotė. V. Riškevičienė, D. Kalvaitienė, M. Beržanskienė) Socialinių ir technikos mokslų aukštoji mokykla, Lenkija 2012-2013 19,04% (Stažuotė - R. Šoblinskas, D. Kalvaitienė.) Bulgarija, Dobrich tarptautinis universiteto koledžas (stažuotė- V. Beržanskis) Turkija, Adnan Menderes universitetas, Aydinas ( kursai - D. Tamašauskienė) Malta. Accrosslimits. (Kursai - D. Kalvaitienė) 2013-2014 9,52% Turkija, Sakarya universitetas ( Skaityta paskaitos ir pravestas seminaras- G.šnipaitienė) Portugalija Guardos Politechnikos institutas (Kursai - R.Kasiliauskienė) 2014-2015 14,29% Turkija Sakarya universitetas - (Kursai- R.Kasiliauskienė) Lenkija Ciechanovo Aukštoji verslo mokykla (skaityta paskaitos- R. Šoblinskas, E. Pašiūnas) 55. Vertinamos studijų programos studentams paskaitos į srautus jungiamos tik laisvai pasirenkamųjų dalykų, nes tuos pačius dalykus renkasi įvairių studijų programų studentai. Praktinių darbų metu akademinė grupė skiriama į du pogrupius, jei grupėje yra daugiau nei 20 studentų. Vadovauti baigiamajai praktikai ir baigiamiesiems darbams vienam dėstytojui skiriami iki 5 studentų, atskirais atvejais, studentams pageidaujant, pagal pasirinktą specializaciją iki 7 studentų. 56. Praktikoms vadovauja dėstytojai/darbuotojai, turintys reikalingą kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 3 metų atitinkamos veiklos srities darbo patirtį. Tai užtikrina numatomų studijų rezultatų, susijusių su praktiniu mokymu ir praktikomis, pasiekimą. 57. Dėstytojų krūvio paskirstymas Kolegijos tarybos ir Akademinės tarybos posėdžio nutarimu (2012 m. balandžio 10 d.) parengta ir patvirtinta dėstytojų darbo krūvio normavimo ir darbo užmokesčio nustatymo tvarka nuo 2012 m. rugsėjo 1 d. Vadovaujantis šia tvarka nustatytas dėstytojui leidžiamas darbo krūvis 70 kr., taip pat numatyta į dėstytojo darbo krūvį įtraukti ir kitas veiklas (kvalifikacijos tobulinimas, pagalba studentams, mokslinių konferencijų organizavimas ir kt.). Stipriosios pusės Akademinis personalas sukomplektuotas taip, kad jų bazinis išsilavinimas ir mokslo veiklos kryptis atitiktų dėstomus studijų dalykus, tenkintų studentų poreikius. 17

Pastovus dėstytojų kontingentas turi teigiamos įtakos studijų programos realizavimo kokybei: kaupiama, plečiama, tobulinama metodinė medžiaga, vystomas mokslinis darbas. Naujų žmonių įtraukimas į studijų veiklą taip pat turi teigiamų pusių pasikeičia dėstymo metodai, atnaujinama mokymo(si) medžiaga. Bendras dėstytojų užimtumas leidžia užsiėmimų valandas tvarkaraštyje išdėstyti optimaliai, paliekant dėstytojams laiko savišvietai, kvalifikacijos kėlimui ir mokslinei veiklai. Silpnosios pusės Nepakankamas dėstytojų anglų kalbos mokėjimo lygis. Nepakankamas bendradarbiavimas su socialiniais partneriais mokslo taikomojoje veikloje. 1.4 Materialieji ištekliai 58. Materialiųjų išteklių poreikio planavimas yra siejamas su būtinumu užtikrinti studijų programos vykdymo kokybę. Kolegijoje taikoma planavimo tvarka: dėstytojas programos komitetas katedra fakultetas kolegija. Tokios planavimo grandinės sukūrimas ir palaikymas leidžia tikslingiau suformuoti vykdomų studijų programų bendrą finansinių ir materialiųjų išteklių poreikį. Kolegijos materialiniai ištekliai naudojami racionaliai. Kiekvienais metais yra sudaromas materialinės bazės plėtros planas. Planuojant materialiuosius išteklius pirmenybė teikiama kompiuterinės, programinės įrangos įsigijimui, laboratorijų, praktinės mokymo bazės atnaujinimui, bibliotekų fondų plėtrai. Gera materialinė bazė užtikrina sėkmingą mokymo(si) proceso organizavimą. 59. 2. Bendras Verslo ir technologijų fakulteto studijoms skirtų patalpų plotas 3767 m 2, iš jų 1876,2 m 2 užima auditorijos ir 1890,8 m 2 laboratorijos. Patalpos išdėstytos fakulteto centriniuose ir II (antruose) rūmuose. Centriniuose rūmuose įrengtos penkios, kompiuterizuotos, studijoms reikalingos auditorijos, Informacinių technologijų centras. II rūmuose įrengtos dvi srautinių paskaitų auditorijos bei kitų studijų programų laboratorijos ir auditorijos. 60. Vienos auditorijos vidutinis dydis apie 44 m 2. Visose auditorijose yra iki 30 darbo vietų, srautinių paskaitų auditorijose 60 ir 50 darbo vietų. 69. Studentų skaičius užsiėmimų metu atitinka darbo vietų patalpose skaičių. Studentams yra sudarytos pakankamos sąlygos, priklausomai nuo užsiėmimų pobūdžio, naudotis auditorijose esančia arba asmenine informacinių technologijų įranga. 61. Studijų reikmėms skirtos patalpos atitinka darbuotojų saugos ir sveikatos bei higienos normų HN 129:2012 Aukštoji mokykla. Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai (Žin., 2012, Nr.: 24-1133) reikalavimus. 62. Kolegijos infrastruktūra pritaikyta bendruomenės mobilumui ir operatyviam informacijos apsikeitimui. Kolegijoje naudojama Microsoft Office 365 elektroninio pašto sistema. Šioje sistemoje vartotojai be elektroninio pašto paslaugos gauna daug papildomų funkcijų tokių kaip kalendorius veiklos planavimui, duomenų talpykla Onedrive, Office Web app, o taip pat ir vieningo prisijungimo Microsoft ID kitų, akademinių paslaugų naudojimui. Informacija apie kolegijoje vykstančius įvykius perduodama abejuose rūmuose įrengtuose informaciniuose monitoriuose. Kolegijos bendruomenės nariams ir svečiams, naudojantiems nuosavus mobilius įrenginius ar kompiuterius savarankiškoms studijoms sudarytos sąlygos kolegijoje naudotis bevieliu interneto ryšiu. Marijampolės kolegija yra prisijungusi prie tarptinklinio ryšio paslaugos Eduroam, kuri leidžia skirtingoms projekte dalyvaujančioms institucijoms naudotis vieninga bevielio ryšio naudotojų autentifikavimo sistema daugelyje šalių. Studentai bet kuriuo metu iš bet kur gali peržiūrėti savo studijų informaciją akademinėje informacinėje sistemoje. 63. Skaitmeninės informacijos paieškai ir peržiūrai sudaryta galimybė naudotis kompiuteriais bibliotekoje. Aštuoniuose, kompiuterizuotose darbo vietose įdiegta šiuolaikinė programinė įranga. Informacijos spausdinimui ir kopijavimui, studentai gali pasinaudoti trimis savitarnos kopijavimo ir spausdinimo įrenginiais. Ši paslauga mokama. 18