Įkvėpimas ir kaip jį su(si)kelti

Size: px
Start display at page:

Download "Įkvėpimas ir kaip jį su(si)kelti"

Transcription

1 Grafomanija #2 / vasara 2011 Sandra Bernotaitė straipsniai iš Įkvėpimas ir kaip jį su(si)kelti Dieviškasis teatras Dievas, matydamas, kaip beviltiškai visi nuobodžiauja septintąją pasaulio kūrimo dieną, pasitelkė savo nežabotą vaizduotę ir sugalvojo dar vieną priedą visumai, kurią ką tik sutvėrė. Staiga įkvėpimas nunešė jį netgi už jo paties begalybės ribų, ir jis pamatė dar vieną tikrovės apraišką: jos gebėjimą mėgdžioti save. Taip jis išrado teatrą. 1

2 Sukvietęs draugėn visus angelus, jis pasakė apibrėžimą, kuris iki šiol tebėra senovės sanskrito knygoje: Teatras bus ta vieta, kur žmonės galės mokytis suvokti šventąsias visatos paslaptis. O tuo pačiu metu, jis pridūrė su apgaulingu abejingumu, jis paguos girtuoklį ir vienišąjį. Angelai labai susijaudino ir nekantriai laukė, kol šito plano įgyvendinimui žemėje atsiras pakankamai žmonių. Žmonės atsiliepė lygiai taip pat entuziastingai, ir greitai susikūrė daug grupių, ir kiekviena skirtingais būdais bandė mėgdžioti tikrovę. Tačiau rezultatas nuvylė. Taip nuostabiai, taip kilniai ir taip visaapimančiai skambėję žodžiai, patekę į jų rankas, rodės, virsta dulkėmis. Be to, aktoriai, rašytojai, režisieriai, dailininkai ir muzikantai negalėjo sutarti tarpusavyje, kuris iš jų pats svarbiausias, taigi didžiumą laiko jie praleido besiginčydami, tuo tarpu darbas juos tenkino vis mažiau ir mažiau. ( ) Dievas ( ) paėmė popieriaus lapelį, užrašė ant jo, įdėjo į dėžutę ir įdavė angelui, sakydamas: Čia yra viskas. Tai mano pirmas ir paskutinis žodis. ( ) Angelo sugrįžimas į teatro pasaulį buvo milžiniškos svarbos įvykis, ir visi profesijos atstovai apspito, kai jis atidarinėjo dėžutę. Jis ištraukė lapelį, išlankstė. Jame buvo vienas žodis. Kai kas skaitė jam per petį tai, kas buvo paskelbta visiems: Žodis yra ĮDOMU. Įdomu? Įdomu! Ir viskas? Ir viskas! Kilo nepasitenkinimo šurmulys. Kuo jis mus laiko? Tai vaikiška. Tarsi patys nebūtume to žinoję Susirinkusieji piktai išsiskirstė, angelas dingo už debesies, o žodis, nors daugiau nebeminimas, tapo viena iš daugelio priežasčių, dėl kurių Dievas prarado gerą vardą savo vaikų akyse. Tačiau užuominą apie šį atsitikimą po kelių tūkstančių metų sename tekste rado vienas jaunuolis, studijavęs sanskritą. Jis taipogi uždarbiavo valydamas teatrą, todėl nuėjęs papasakojo teatro trupei apie savo atradimą. Šįkart nepasigirdo juokas, nebuvo atmetimo. Stojo ilga, mirtina tyla. Tada kažkuris prabilo. Įdomu. Dominti. Aš turiu dominti. Turiu sudominti kitą. Negaliu sudominti kito, jei nesu susidomėjęs pats. Mums reikia domėtis tuo pačiu. Tada kitas balsas: Tam, kad susidomėtume tuo pačiu, turime įdomiai dalintis tuo, kas domina 2

3 domina mus abu Domina mus visus Teisingu ritmu. Ritmu? Taip, kaip besimylint. Jei vienas per greitas, o kitas per lėtas, tai nebeįdomu Ir jie pradėjo rimtai ir pagarbiai diskutuoti apie tai, kas gi yra įdomu? Arba, kaip išsireiškė vienas iš jų, kas yra tikrai įdomu? Jie vėl nebesutarė. Vieniems dieviškoji žinia buvo aiški: įdomu lietė tas gyvenimo sritis, kurios buvo tiesiogiai susijusios su esminiais buvimo ir tapsmo, Dievo ir dieviškųjų dėsnių klausimais. Kitiems įdomus buvo bendras visų žmonių poreikis suprasti, kas žmonijai yra teisinga ir kas neteisinga. Tretiems pats žodžio įdomu paprastumas atrodė aiškus ženklas iš dievybės, kad, nešvaistant brangių akimirkų giliems ir sunkiems dalykams, verčiau su jais susitaikyti ir kurti pramogą. Tuomet sanskrito studentas jiems pacitavo visą tekstą apie tai, kodėl Dievas sukūrė teatrą. Visi tie dalykai turi vykti vienu metu, tarė jis. Ir įdomiai. pridūrė kitas. Po šito stojo gili tyla. ( ) (iš Peter Brook The Shifting Point ) Paspirtukas Ne kiekviename straipsnyje, kuriame vardinu rašymo taisykles, dėsnius ir kt. naudingus patarimus, pabrėžiu tai, ką parašysiu čia: medžiagą visaip vartyti, minkyti, krapštyti, dėlioti ar kraipant galvą perdėlioti yra naudinga NE PIRMAME ESKIZE. Pirmasis eskizas Na, čia geriausiai pasakys Ernestas Hemingway us: Pirmasis eskizas visada yra niekas kitas, kaip ekskrementai. Taigi gal per grubiai, bet panašu į tiesą. Dar kartą: kritikuoti ir analizuoti reikia pabaigus pirmąjį eskizą. Pirmąjį eskizą rašant kritiką ir cenzūrą pamiršt! Toliau keletas būdų, kaip iššaukti savo amžinai išsigandusį kūrybingumą. Kaip sužvejoti tai, kas be tvarkos plaukia mūsų sąmonės sraute. 3

4 Laisvasis rašymas Vientisu srautu kurį laiką rašykite apie vieną pasirinktą temą, pilkite viską, kas tik ateina į galvą, laisvas asociacijas viena pasirinkta tema. Jei nėra jokių minčių, tai taip ir rašykit: Nežinau, ką apie X rašyti, taip nežinau, kad jau nebegaliu, norisi vemti, kaip nebegaliu, nuo pat ryto išvis nieko negaliu, nors į tualetą nuėjau sėkmingai ir t.t. Toks būdas labai tinka medžiagos rinkimui. Prirašyti, na, tokio molio, iš kurio vėliau bus galima lipdyti formas. (Vidinis kritikas turi būti nutildytas nehumaniškais būdais.) Proto audra (brainstorm) Panašu į laisvąjį rašymą, tik dar mažiau kreipiamas dėmesys į formą ignoruokite gramatikos ir skyrybos taisykles, nesigilinkite į temą. Rašykite viską, kas tik ateina į galvą. Jei rašant visgi iškilo tema, užsikabinote, bet staiga į galvą ateina nesusijusi mintis, vaizdinys užrašykite ir jį, neišbraukite, nukrypkite. (NE cenzūrai!) Automatinis rašymas Jackas Kerouacas pamėgtas rašymo būdas, kartais vadinamas transo rašymu. Rašydami laikykitės gramatikos ir skyrybos taisyklių (niekada negali žinoti, ar pirmasis eskizas nebus ir paskutinis). Laisvos asociacijos (žinoma, be cenzūros), (pa)sąmonės srautas, rašoma beveik hipnotiniame sapne. Svarbiausias kūrybinis darbas bus atliktas vėliau kai bus redaguojama, karpoma ir klijuojama iš visos gautos medžiagos srauto. Sąrašas (listing) Lengvas ir greitas būdas idėjų tupdymui ant popieriaus (ar kompiuterio ekrano) rašyti žemyn stulpeliu idėjų sąrašą. Kai jau visos bus nutupdytos, bus galima pastebėti ryšius tarp jų, sudėlioti teisingą hierarchiją (sustatyti pagal svarbumą, statusus). Jei vengiate perdaug linijinio mąstymo (pvz. turite ir šiaip jo per daug galva jau sutinusi, o dar vidinį kritiką smaugti reikia kas minutę ), tuomet laužykite stulpelį, rašykite debesėlius. Debesėliai (clustering) Arba galima būtų juos pavadinti voratinkliais, ar balionėliais, ar etiketėmis, ar dar kaip nors esmė vis tiek ta pati: lapas užpildomas žodžiais, tarp kurių sudarytos jungtys. Jei apibrėšite žodžius, gausis debesėliai. (Kritiką ant laužo!) Dažnai toks kūrimas yra branduolinis, t.y. prasideda nuo vieno žodžio. Pvz. Rašymas ir iš jo man kyla parkeris; iš parkerio rašalas; iš rašalo pilstukas; iš pilstuko kirstukas dantys odontologija chalatas balta baltymai kiaušinienė ir t.t. Tai čia viena linija, bet iš parkerio man kyla ir metalas, o iš jo žiežirba smūgis boksas ir t.t. 4

5 Urvinis rašymas (cave writing) Urviniame rašyme greta dėliojami žodžiai ir piešiniai. Irgi gali būti be tvarkos, kaip debesėlių atveju. Kairysis smegenų pusrutulis nori tvarkos, logikos, bet dešinysis nori žaisti tai leiskite jam išreikšti tą žaidimą ant popieriaus. (Tas, kuris cenzūruos urvinį rašymą, bus atiduotas kardadančiams tigrams.) Kirpk ir klijuok (cut and paste) Williamas Burroughsas mėgstama technika: prirašyti lapus, paskui juos sukarpyti, išmėtyti ant stalo (ar grindų), surinkti, sudėti bet kokia tvarka, perrašyti iš eilės, vėl perskaityti, redaguoti tai, kas gavosi. Atrasite tokius ryšius, kurių iki šiol nepastebėjote. Ir tai vis dar jūsų tekstas! (Kritikas neturi spėti net pasibalnoti nosies storastikliais akiniais nukalkite juos vienu smūgiu.) Maišyk ir dėliok (mix and match) Parašykite du stulpelius asociatyvių žodžių, paskui imkite po vieną žodį tai iš vieno, tai iš kito stulpelio, surašykite juos iš eilės, skaitykite, kas gavosi. Šalia gali atsidurti sunkiai įsivaizduojami kartu žodžiai, ir iš to gali kilti naujos asociacijos. Iš asociacijų gali gimti istorija. Džiūgaukite: asociacijos tai jūsų, ir istorija, kuri gims iš tų atsitiktinių žodžių bus jūsų išgalvota ir netgi parašyta. (Rašyta pagal Jack Heffron The Writer s Idea Book ) Dešimt patarimų Pataria anglakalbiai rašytojai, prasimušę į autorius, t.y. publikavę ne vieną knygą, perkami ir skaitomi. Suraukite nosį ir neskaitykite, jei pernelyg pasitikite savimi ir savo teisinga nuojauta, kad sulaužę visas taisykles (net ir tas, kurių nežinote) liksite ištikimi sau, susikursite stilių ir kada nors, tapę skaitomais autoriais, galėsite duoti patarimus kitiems (tik) rašytojams, pvz. man. Tik prasti rašytojai mano, kad jų darbai yra tikrai geri. (Anne Enright) Pasiklydęs vidur miško, nesėsk ir nesėdėk. Jei susipainiojai siužete ar strigai, atsek, kur pasukai neteisinga linkme. Tada pasuk kitu keliu. Ir/ar pasakok kitu asmeniu. Keisk laiką. Keisk įžanginį puslapį. (Margaret Atwood) 5

6 Įsivaizduok, kad miršti. Ar užbaigtum knygą, sužinojęs, kad sergi mirtina liga? Kodėl ne? Tai, kas erzina tave, mirsiantį už dešimties savaičių, yra knygos problema. Tai panaikink ją. Nustok ginčytis su savimi. Pakeisk. Matai? Lengva. Ir niekam nereikėjo mirti. (Anne Enright) Bandyk galvoti apie kitų sėkmę, kaip apie padrąsinimą sau pačiam. (Richard Ford) Rašyk trečiuoju asmeniu, nebent sugundys tikrai išskirtinis pirmuoju asmeniu pasakojantis personažas. (Jonathan Franzen) Morka ir lazda pagrindinis herojus (protagonistas) turi būti persekiojamas (apsėdimo ar blogiečio) ir siekti pats (idėjos, tikslo, kito asmens, paslapties išaiškinimo). (Michael Moorcock) Gyvenk gyvenimą ir rašyk apie gyvenimą. Tikrai nėra galo naujoms knygoms, bet jau daugiau nei pakankamai yra prirašyta knygų apie knygas. (Will Self) Venk ratelių, grupelių, būrelių. Minia nepagerins tau rašymo. (Zadie Smith) Grožinės literatūros rašymas nėra saviraiška ar terapija. Knygos skirtos skaitytojams, todėl rašyti reikia meistriškai, kantriai, nesavanaudiškai konstruojant jų įspūdžius. Savo romanus įsivaizduoju, kaip linksmuosius kalnelius: mano pareiga jau pirmojo skyriaus pradžioje prirakinti skaitytoją vagonėlyje, tuomet su vėjeliu nešti jį per veiksmo scenas ir staigmenas kruopščiai suplanuotu maršrutu, atidžiai numatytu pagreičiu. (Sarah Waters) Niekada nesustok, jei strigai. Galbūt šiandien negali išspręsti problemos, bet užversk tą puslapį ir rašyk ką nors kita. Nesustok visiškai. (Jeanette Winterson) Išrinkta ir išversta iš guardian.co.uk, pirmoji straipsnio dalis yra čia. Tiesos pojūtis Radau dar viena knygą apie rašymą. Su daug pavyzdžių iš rašto meistrų gyvenimo, jų pasisakymų, paguodos, padrąsinančių, o taip pat ir žiaurokų žodžių. Taip, kaip man ir reikia šiuo metu. Jos autorius Stephenas Kochas yra negrožinės literatūros rašytojas, taip pat ir dėstytojas. 6

7 Man patiko viena jo istorija. Sykį neformalioje aplinkoje prie jo priėjo studentas ir paklausė, kodėl jis vis gąsdina pasakojimais apie tai, kokia sunki rašytojo duona, kaip tai neapsimoka, kokia tai auka, kiek mažai žmonių pasiekia tikslą tampa tikrais rašytojais, jau nekalbant apie šlovę Mums apie tai nuo mokyklos laikų sako visi geri dėdės. Bet dar niekas nėra raginęs bandyti, išdrįsti, nepasiduoti. Kas, jeigu ne rašymo dėstytojai, turėtų tai daryti? Dėstytojas susimąstė ir nuo tol pagąsdinęs nepamiršta studentų ir padrąsinti. Apie tai esu daug galvojusi, dirbdama teatro srityje. Beje, tiesiai iš teatro atrodo atėjęs ir šis paragrafas: Visi tie elementai, nuo intuityvių iki kruopščiai apskaičiuotų, turi veikti drauge, dermėje, kuri ne tik prasideda nuo intuicijos, bet ir baigiasi intuicija. O kaip keliausite nuo pradžios iki pabaigos? Kiekviename žingsnyje jus lydės tik intuicija: jūsų paties tiesos pojūtis. Bet tiesos pojūtis gali atsirasti tik po to, kai pojūtis apie tai, kas yra blogai, dešimt tūkstančių kartų nukreips nuo klaidingų posūkių. Tiesos pojūtis ir pojūtis to, kas yra blogai, negali egzistuoti atskirai: abu yra vienas kito antroji pusė. Dauguma gerų apsakymų žūsta prieš gimdami paprasčiausiai dėl to, kad jų autoriams nepavyksta to suprasti. Vidinis balsas jiems sako: Tai yra blogai, viskas blogai, ir jie panikuoja, mano, kad nepavyko, ir meta. Jie mano, kad vidinis balsas blogai, tai blogai yra priežastis sustoti. Iš tiesų, jis yra geriausias meno draugas, kitas teisingumo balsas. Turite klausyti jų abiejų, pasitikėdami, kad jūsų protas sugebės atsiliepti į jų pastabas ir atpažinti bent jau daugumą neišsakomų prasmių. Jiedu veiks kiekvieną už stalo praleistą valandą ir tik jiedu gali išvesti jus iš painiavos, komplikacijų, konflikto neišvengiamybėn. Tas judėjimas nuo neįmanomo į neišvengiamą yra tikriausia apsakymo kryptis, nusakanti jūsų kelią. Rasti apsakymui formą, sakė Trumanas Capote, reiškia rasti tikriausią būdą, kaip papasakoti istoriją. Būdas patikrinti, ar rašytojas apčiuopė savo istorijos tikrąją formą, yra šis: ar perskaitę apsakymą, galite jį įsivaizduoti kitaip, ar jis nutildo jūsų vaizduotę ir atrodo jums tobulas ir galutinis? Apelsinas yra galutinis. Kadangi apelsinas yra tai, ką gamta sukūrė tiesiog taip, kaip reikia. (iš Stephen Koch The Modern Library Writer s Workshop ) 7

8 Pikaso dėsnis Sykį prie žymaus dailininko Picasso priėjo jam nepažįstama moteris ir paprašė ką nors nupiešti. Jis brūkštelėjo, ištiesė jai piešinį ir paprašė dešimties tūkstančių dolerių. Moteris apstulbo: Už penkių minučių darbą reikalaujate dešimties tūkstančių?! Darbas užtruko penkias minutes, bet mokymasis trisdešimt metų, atsakė dailininkas. Taip, sunku patikėti, kad bet kokios profesijos tenka siekti jei ne metų metus, tai bent keletą sunkių mėnesių. Juk meistrams taip puikiai sekasi! Turbūt jie tiesiog talentingi, ar ne? Turbūt aš tiesiog turėčiau rasti sritį, kurioje nereikės mokytis esu gimęs tai daryti, esu gavęs tą mistinę dovaną Dauguma žmonių vis užkimba už kabliuko: Nusipirkę ir perskaitę šią knygą, sužinosite, kaip praturtėti per dvidešimt keturias valandas! Praturtėti, išgražėti, sulieknėti, rasti sau porą, rašyti bestselerius, bestselinti Ak, norisi pasiekti finišą greit ir lengvai. Tačiau tokių knygų autoriai nepasakoja, kiek laiko jie užtruko besimokydami na, kad ir tokių pinigų išgavimo metodų, kaip knygų apie praturtėjimą rašymas (nes gudriai ir patraukliai rašyti irgi reikia išmokti). Galiausiai kiek žmonių sumoka šimtus, tūkstančius tam, kad sužinotų nepajudinamą tiesą: sunkus darbas yra neišvengiamas. (rašyta pagal Psychotactics Zingers) Gimnastika smegenims Nežinau, gal kas nors ir tiki, kad rašymas ateina iš širdies, kad įkvėpimui reikia mūzos, kad tai dieviškasis dvelktelėjimas ar panašiai. Iš dalies taip ir yra, tačiau pabandykite rašyti diena dienon ir tuomet atsakykite: ar ne smegenys dirba daugiausiai? Iš pradžių kurdavau eilėraščius. Sukyla vidinis karštis, griebiu rašiklį ir popierių, brūkšteliu dešimtį eilučių baigta. (Iš tiesų tai labai mėgėjiškas požiūris į poezijos kūrimą ) 8

9 Prozą kurdavau taip pat trumpais prisėdimais. Dvidešimt minučių rašymo visiškai išsunkdavo. Užtektinai, kad nebenorėčiau kokią savaitę ar mėnesį. Paskui pareikalavau iš savęs rašyti dažniau, labai dažnai kasdien. Supratau, kad nežinau, ką rašyti, bet liepiau rašyti bet ką, dienoraštį (bent jau). Bet kiek laiko galėjau rašyti vienu prisėdimu? Ne ilgiau pusvalandžio. Per pusvalandį sukuriu apie du puslapius rišlaus teksto. Mano senieji apsakymai yra maždaug tokios apimties. Bet kuo dažniau prisėsdavau, tuo lengviau buvo rašyti. Padėjo tinklaraštis didysis mano valios ugdytojas. Vienas įrašas gimsta (su redagavimu ir iliustracijų parinkimu) per valandą- pusantros- dvi. Mano gebėjimas koncentruotis į minties liniją užsitęsė iki valandos, dviejų valandų. Dabar jau moku dingti iš realybės trims valandoms ar net ilgiau. Supratau, kad rašymo esmė yra ne vien tik emocijų perdavimas, bet ir minties vedimas. Dažniausiai tai būna net ne viena mintis. Kol rašai, turi laikyti priešais akis labai daug detalių, manipuliuoti, žaisti jomis. Jei esi tik tame žodyje, kuris šiuo metu randasi prieš akis nieko nebus. Jei smegenys neveža nieko nebus. Taigi neseniai rasti patarimai man labai patiko. Keletu jau naudojuosi: Svajojimas (daydreaming). Kartais atsisėdu ar prigulu ant sofos ir užsimerkiu. Dažnai pašoku su idėja. Sapnai. Naudinga yra juos užrašyti, vėliau net panaudoti. Gilus kvėpavimas smegenims reikia deguonies. Kojų pirštų mankšta gerai kraujotakai, o reiškia ir smegenims. Bėgimas arba vaikščiojimas. Aš renkuosi vaikščiojimą ir be ausinuko mintyse ir groja, ir dainuoja, ir personažai prakalbsta Ritmas labai gerai veikia smegenis. Šokis sako, senatvėje atsilieps: ilgiau nesuminkštės protelis. Joga. Be komentarų. Muzikos klaysumas stimuliuoja abu smegenų pusrutulius. (Kuo sudėtingesnė, tuo geriau ) Sudoku. Tinka bet kokie kiti panašūs žaidimai, bet aš turiu elektroninį sudoku, todėl kasdien po keliolika minučių dėlioju skaičiukus. Žaidimai su žodžiais. Pvz. Alias tikrai į temą. Nauja kalba. Jos mokymasis skatina naujas jungtis tarp neuronų. Seksas stimuliuoja širdį, o tai gerina kraujo apytaką, o tai gerina smegenų veiklą, o tai gerina minčių tėkmę, o tai gerina rašymą. Dainavimas. Dainavimas stimuliuoja smegenų dalį, atsakingą už problemų sprendimą. 9

10 Taigi išdainuok problemą! Kairė ranka (kairiarankiams dešinė). Viską daryti kairiąja naudinga, nes smegenys turės paplušėti net valant dantis. Juokas. Suskamba iškart penkiose smegenų dalyse. Nepaminėjau patarimo išmokti valgyti lazdelėmis ar vedžioti šunį, ar skaityti, rašyti dienoraštį (rašytojui to net nereikia patarti), ar naršyti internete (hm). Visas šimtas patarimų su nuorodomis yra straipsnyje Build Your Own Brain Gym: 100 Tools, Exercises and Games. Reiktų atskiro straipsnio apie smegenims žalingus dalykus, bet čia paminėsiu tik vieną marihuana Sunkvežimio vairuotojo blokas Kodėl mane turėtų ištikti rašytojo blokas? Mano tėvo niekada neištikdavo sunkvežimio vairuotojo blokas. (Roger Simon) Niekada netikėjau į rašytojo bloką. Maniau, kad tai tik netalentingų grafomanų paistalai, graudenimai atseit paguoskite mus, mes negalime rašyti ne šiaip sau, o dėl rimtos priežasties mus užgulė rašytojo blokas. (Tai reiškia, kad jie visgi vadina save rašytojais, nors ir užgultais, nors ir neįgaliais.) Netikėjau tokiais dalykais nė iš tolo. Nes koks gi tu rašytojas, jei leidi sau negalėti rašyti? Ir ko jau čia negalėti? Atsisėdai ir rašai. Ne visada gi reikia rašyti sąmones, galima ir nesąmones. O jeigu jau lieji tokį ne- sąmonės srautą, tai jau negali pykti, kad ten nieko doro nėra. Galbūt nėra nė raidžių, iš kurių susideda žodžiai. (Įtariu, kad esu netalentinga. Taip išsisprendžia daug problemų. Žinant, kad esi netalentingas, niekas, jokie blokai nestebina.) Bet štai, šiandien savo kailiu patyriau, kas tas rašytojo blokas visiškai negaliu rašyti, visiškai! Mano tikėjimas, kad kiekvienas gali atsisėsti ir rašyti bet ką, netalentingai anuliuotas, ištrintas, baigta. Nes kai negali rašyti, net jei esi viešai save priskyręs netalentingiems grafomanams, tiesiog negali rašyti. Negali rašyti minties nuo A iki B iki C iki Z. Mintys ateina tik valgant priešpiečius, tik kažką kramtant. Vos tik prisėdi priešais baltą (nesvarbu ko popieriaus ar kompiuterio ekrano) lapą, tavo galvoje lieka viena spalva balta. 10

11 Gerai, tai kokie ten vaistai? Skaityti kitų autorių darbus? Išeiti pasivaikščioti? Dienoraštyje parašyti, smulkiai nupasakoti tą jausmą, kai galvoje balta? Išsirinkti internete kokio nepažįstamojo portretą ir aprašyti jo personažą? Gerai. Kadangi esu surinkusi nedidelį personažų katalogą, tai nesunku išsirinkti vieną ir išbandyti. Štai jis. Vyriškis juodomis akimis. Keistai atrodo tokios juodos akys tokiame baltame veide. Jos žiūri skvarbiai. Jo ausys mažos, niekada nepastebėjau. Aš to žmogaus nesu sutikusi, tačiau pažįstu. Mes kartais apsikeičiame mandagiais laiškais. Bet koks tas vyriškis viduje? Ar matau ką nors iš jo nuotraukos? Ką nors, ko nežinojau anksčiau, iš jo laiškų? Jis yra aistringas, nes šnervės išsiplėtusios. Aistringas, nes jo lūpos putlios ir gilūs kampučiai. Aistringas, nes tris dienas nesiskutęs. Trys skirtingi aistringumai. Jis nekreipia dėmesio į savo išvaizdą, nes tai nėra jo stipriausia dalis. Nueina į vyrų kirpyklą ir paprašo apkirpti paprastai, pigiausiai. Rytais, kai nusprendžia, kad barzdos visgi neaugins, peiliuku pasidailina ir bakenbardus. Neseniai pastebėjo prie smilkinių tris žilus plaukus. Nenustebo, nes prieš pusmetį išsiskyrė su mergina. Ji yra smuikininkė. Jis ją mylėjo. Labiausiai bijojo jos netekti dėl laiko ir atstumų, nes išvažiavo studijuoti Prancūzijoje. Atsitiko tai, ko ir bijojo. Paskui jis sukūrė keletą kūrinių šilkinei fleitai. Kūrinių, kuriuos kadaise svajojo kurti ir groti drauge su savo smuikininke. Fleita ir smuikas. (Jis nepagalvojo, kad ne laikas ir ne atstumas juos išskyrė. Juos išskyrė seksas. Tiksliau, jo nebuvimas.) Ko jis labiausiai bijo dabar? Kad yra netalentingas. Tai labai sunku sužinoti, tačiau visas jo gyvenimas eina į tą žinojimą: taip ar ne? Talentingas ar ne? Vidurio nebūna. Viduryje yra vidutinybės, o tai blogiausia. Kai smuikininkė jį paliko, buvo pagalvojęs apie mirtį. Savižudybės neminėjo. Jam atrodė, kad niekada negalėtų taip pasielgti, nes turi gyvus tėvus ir jaunesnįjį brolį. Nors tai, kad negalėtų, jį taip pat baugino tai vidutinybės požymis. Jis bijo Dievo klausimo. Jam nepatinka žmonės, kurie apie tai daug kalba, kelia klausimus. Jis buvo tikintysis tas dažniausiai pasitaikantis lietuviškas tikinčiojo tipas, kai tikima vaikystėje, o vėliau po klausimu varnelė dedama per daug negalvojant. Esu katalikas, nes tokie mano tėvai. Kokios ten jūsų sąlygos? Ritualai? Galima, užmokėsiu, ir nereikės juose dalyvauti? Ne, man patinka religinė muzika. Ką jūs didžioji dalis klasikos yra sukurta Bažnyčiai. Ar galima abejoti jos nauda? Jis yra neabejojantysis. Tai yra neįdomiausia jo charakteryje. Tai reiškia, kad visa jo gyvenimo energija nueis: namui, maistui ir palikuonims. Kai praūžė lietus, jis išgirdo, kaip nuo kraigo laša pavieniai lašai. Po palange užgrojo svirplys. Šitame name jis visada tikėjosi nakvoti ne vienas. Tai buvo senas namas, kuriame užaugo jo tėvas. Iš šitos stiklinės gėrė vandenį jo tėvas, kai buvo visai mažas. Stiklas nusibrūžinęs, nebelabai permatomas. Vanduo jau kitas, bet vis dar geriamas, šulinio 11

12 (Taigi aš ir vėl rašau. Tegul ir nerišlias nesąmones. Apgavau save ir savo tinginystę Tai ką ten sako apie rašytojo bloką? Toks neegzistuoja!) Dešimt minučių Kaip tik baigiau skaityti Elizabethos Berg knygą apie rašymą Escape into the Open pasiskanaudama (knygos gale netgi pateikti keli patiekalų receptai), nes kas sykį paskaičiusi puldavau prie kompiuterio. Tai vienas geriausių pagyrimų knygai: ji įkvepia rašyti! Be to, paaiškėjo, kad esu skaičiusi autorės romaną. Tai knyga jaunimui Joy School kukli, tačiau jaudinanti istorija (iš tų knygų jaunimui, kurias mielai skaito visi). Berg pareiškė, kad skųstis rašytojo bloku yra tas pats, kas sušukti aš nesu alkanas! ir kad nerekomenduoja pavydėti kitiems rašytojams įgimto talento. Ji siūlo ieškoti savo natūralaus stiliaus, kalbėti savo balsu, net jeigu jis netobulas. Rasti patį jaudinančias temas. Rašant nepersistengti. Perkrautas stilius erzina, net daugumoje atvejų autorius juo bando pasipuikuoti, ir taip savo tekste ima dominuoti pats. Dauguma skaitytojų tiek grožinėje, tiek negrožinėje literatūroje pageidauja artumo tik su tuo, apie ką rašoma. Bandydamas rašyti natūraliai, svarbiausia turi atsipalaiduoti. Žinau, kad lengva pasakyti, bet tikriausiai sunku padaryti. Manau, tai panašu į tokią sceną: chirurgų kolektyvas susibūręs virš paciento, gulinčio ant operacinės stalo, ragina jį atsipalaiduoti. Turbūt geriausiai suprasti mane jums padės priminimas apie tai, kaip vaikštome. Juk nesuplanuojame kiekvieno judesio iš anksto. Būtų sunku, jei reiktų galvoti apie tai, tikrai kaip mes sugebame netgi išlaikyti balansą? Bet jeigu priimate tai, kaip aš kažkas mano viduje jau žino, kaip rašyti natūraliai; manęs taip netrauktų rašyti, jeigu to kažko nebūtų; manyje slypi įgimtas instinktas na, tuomet esate pasiruošęs bėgti. Bandykite būti visuomet atidus, žvelgti giliau paviršių. Leiskite sau jausti viską, ką tik galite. Klausydamiesi, kaip šneka žmonės, įsiklausykite į intonaciją, kirčius, pauzes, greitį, žodžius už žodžių. Prie rašytojo širdies viskas turi lipti; veiksmas, kai nuolat įsisavinami įspūdžiai, turi būti jums toks pat natūralus, kaip jūsų plaukų spalva. 12

13 Autorė pateikia daug vertingų pratimų ir priduria: Darydami šiuos pratimus išmoksite, kad mažiau yra daugiau; kad daug naudingiau yra parodyti, nei nupasakoti; kad tikrovišką dialogą parašyti padės girdėjimo menas; kad labai geras įprotis yra mažiau galvoti, o daugiau rašyti. (Pagal Elizabeth Berg Escape into the Open (The Art of Writing True) ) Koliažas be pykčio Dailininkai šią techniką naudoja nuo senų laikų. Iškerpa ir priklijuoja pieštą ar fotografuotą detalę, užtapo, jeigu reikia, prideda ir 3D objektų: vinių, servetėlių, tinklų, skardinių ir ko tik ne. Koliaže viskas tinka ir nebūtinai siejasi. Svarbiausia, kad galutinis rezultatas būtų paveikus. Rašytojai daro tą patį, tik naudodami kitokius elementus. Koliažas sulipdomas iš ištraukų: atsiminimų dialogų monologų sapnų svajonių (daydreaming) aplinkos aprašymų detalių citatų sentencijų eilėraščių veikėjų portretų pamąstymų dienoraščių horoskopų receptų e- mailų sms- ų 13

14 laiškų? Šiuolaikiniai autoriai įterpia ir fotografijas, piešinius, grafikus Vienžo, įprasto blogo stilistika, tik šita teisėtai literatūrinė. Visos dalys gali būti atskiros, nesusietos vienu siužetu. Svarbu, kad būtų stiprios ir tarpusavyje sąveikautų jausmų lygmenyje. Pastaruoju metu labai susidomėjau koliažo technika: juk tai elementaru, nuo to juk galima pradėti rašyti. Kas svarbiausia rašymo (komponavimo) malonumą pajauti tučtuojau ir visai nereikia išgalvoti intarpų, kurie viską bandytų paaiškinti. Tik būtina sąlyga gabaliukai turi būti tikrai geri Šiandien radau nuostabų receptą ištiso rišlaus kūrinio (pvz. romano) rašymui. Vėlgi koliažas! Pirmiausia reikia pažaisti dailininką: Susiraskite nuotraukas su aplinka, kurioje vyks veiksmas. Galite naudoti kelionių agentūros brošiūrėles, iškarpas iš žurnalų, laikraščių, nekilnojamo turto reklamos. Aišku, dar yra internetas. Parinkite nuotraukas žmonių, labiausiai primenančių jūsų personažus. Tai gali būti aktoriai, modeliai, įžymūs ar nežinomi žmonės. Padės įvairūs žurnalai, internetas. Tuose pačiuose šaltiniuose ieškokite žodžių, frazių, kurie nusakytų aplinką, personažus ir istoriją (siužetą). Peržiūrėkite surinktą medžiagą ir iškirpkite tinkamas aplinkos detales, vaizdus, personažų paveikslus, žodžius ir frazes. Ant didelio, geriau storesnio, popieriaus (plakato) lapo sudėliokite iš visų šių detalių kompoziciją. Priklijuokite visas detales prie pagrindo. Pasidėkite koliažą taip, kad rašydami galėtumėte jį matyti. Rašykite, karts nuo karto užmesdami akį semkitės įkvėpimo. Pastaba nepersistenkite su koliažo kūrimu, nes visgi ne jis, o būsimas rašinys svarbiausias. Na, įkvėpimo vienam kartui gal ir užteks. 14

15 Rašymo terapija Ištraukos iš Luise DeSalvo Writing as a Way of Healing (How Telling Our Stories Transforms Our Lives) : Reta pasaulyje tokių tėvų, kaip zelandietės rašytojos Janetos Frame mama, prašiusi vaikų kurti eiles, arba Virginijos Woolf mama, raginusi savo vaikus leisti šeimos laikraštį. Kai dar būdama vaikas rašydavau, mane dažniausiai pertraukdavo, sakydavo dirbk ką nors, ruošk pamokas, padėk plauti indus, pažaisk su sese Monopolį. Nežinojau, kad visi rašytojai yra išgyvenę pameistrystės laikotarpį, ir kad juo anksčiau jis prasideda, tuo geriau. Virginia Woolf ėmė save vadinti rimta rašytoja, kai jai sukako penkiolika, nors kitos autorės, kaip Harrieta Doerr, parašiusi romaną Stones for Ibarra, arba poetė Amy Clampitt rašyti ir publikuoti savo darbus pradėjo tik sulaukusios garbaus amžiaus. Jei atsiduodame rašymo procesui, mūsų amatas tobulėja ir bręsta. Reikia laiko, kad taptume meistrais, savyje turime tik gebėjimą tokiais tapti. Tačiau vietoj skatinimų suvokti šį sveiką dalyką, gaudavau tokius pamokymus, kaip mano anglų kalbos mokytojo, kuris apie rašytojo talentą sakė: Arba tau duota, arba ne. Tai netiesa. Man sakė, jog literatūros kūriniai atsirado dėl to, kad rašytojai troško kurti grožį, o ne dėl to, kad bandė susivokti sunkiose, painiose ar skaudžiose gyvenimo akimirkose. Menas menui, supratau, o ne menas gyvenimui. Būdama jauna mergina neturėjau progos sužinoti tai, ko man trūko: žymūs rašytojai rašė savo istorijas dėl to, kad norėjo išsilieti, išsigydyti nuo skaudžios gyvenimo patirties. Ir kad aš taip pat galiu susiteikti neįkainojamą pagalbą, jei rašysiu apie savo skaudulius. ( ) Rašyti turime sulaukę įkvėpimo. Be įkvėpimo neverta rašymui švaistyti laiko. (Iš tiesų: Įkvėpimas ateina rašant.) Rašytojai turi įgimtą talentą. (Iš tiesų: Rašyti galima išmokti.) Reikia žinoti, ką nori pasakyti, o tik paskui pradėti rašyti. (Iš tiesų: Dauguma rašytojų rašo tam, kad sužinotų; daugelis pradeda rašyti tik apytiksliai nujausdami, apie ką tai bus; daugelis pradeda rašyti visai nieko nenumanydami.) 15

16 Rašome tik tuomet, kai norime rašyti; rašome tol, kol idėjos liejasi laisvai; sustojame tada, kai nebeturime, ką pasakyti, arba kai rašymas ima varginti. (Iš tiesų: Dauguma rašytojų rašo pastoviai; pastovumas tampa patogus; rezultatas sunkiais laikais dažnai gimsta brandžiausi kūriniai.) Tikimės, kad sakinys iš pirmo karto bus parašytas maždaug teisingai. (Iš tiesų: Netgi tie rašytojai, kurie tikina, jog parašo iš pirmo karto, perrašinėja.) Negalėsime rašyti tol, kol neskirsime tam daug laiko. Gyvendami normalų gyvenimą, niekada nerasime laiko rašymui. (Iš tiesų: Trumpų, nuolat pasikartojančių rašymo tarpsnių pakanka rašymo terapijai.) Jei rašysi kažką vertingo, darbas iš pat pradžių eisis lengvai. Jei darbas einasi sunkiai, reikia jį mesti ir pradėti kitą, ir taip daryti tol, kol rašysis lengvai. (Iš tiesų: Panašu, kad beveik kiekvienas rašo nuspėjamais tarpsniais. Ir ne kiekvienas tarpsnis suteikia malonumą.) ( ) Jauniesiems kūrėjams, užsikabinusiems ir nepaliaujantiems rašyti, būtinas besąlygiškas tikėjimas savo aistra rašyti. Reikia gerbti tą aistrą. Pradedantysis turi suvokti: jei norėsi būti skaitomas, rašyti mokysies taip, kaip ir bet kokio kito dalyko, tam reikės laiko ir būti realistiškam, kantriam su savimi. Tuo tarpu rašymo veiksmas bus ir naudinga terapija. Pasyvioji kūryba Michailas Čechovas (Michail Chekov, ) turbūt pirmasis pastebėjo ir užvadino tokį reiškinį pasyvioji kūryba. Tai atsitinka tarp repeticijų. Tarp sąmoningo darbo su medžiaga. Tai atsitinka, kai aktorius uždaro teatro ar repeticijų salės duris, išeina į gatvę, pareina namo, valgo, prausiasi, žiūri televizorių, skaito laikraštį ar su darbu visai nesusijusią knygą, sapnuoja. Tuomet, kai mūsų protas ilsisi, pasąmonėje vyksta darbas su medžiaga. Pasąmonėje verda kūryba pasyvioji kūryba. Apie tos kūrybos vaisius aktorius sužino tik kitą dieną, kitoje repeticijoje. Kalbėdamas apie medžiagą, kartodamas seniau išgalvotą sceną, jis atranda, kad žino apie savo rolę ir veikalą daug daugiau, nei praeitoje repeticijoje. Kol jis ilsėjosi, kažkas pasikeitė. Kol jis ėjo gatve, spėjo pamatyti sceną, kuri susisiejo su repeticijų tema. Kol prausėsi duše, jam toptelėjo 16

17 mintis, kuri labai padės šiandieninei repeticijai. Iki šios repeticijos jis net neįtarė, kad yra visa tai surinkęs, sugalvojęs. Kol sąmonė ilsėjosi, kažkuri smegenų dalis toliau rinko medžiagą, fantazavo, kūrė. Rašytojų darbas gi, taip pagalvojus, turi daug panašumų su aktorių. Rašytojams nereikia lipti ant scenos, tačiau dažnai tenka įsivaizduoti auditoriją, kuriai rašo. Abiejų profesijų atstovai dirba su vaizduote, o ypač emocine atmintimi Nors aktoriai yra atlikėjai (kaip muzikantai), o rašytojai kūrėjai (kaip kompozitoriai), bet ir vieni, ir kiti savotiškai kuria roles. Skiriasi priemonės. Taigi atėjus laikotarpiui, kai mano stalčiuje guli rankraštis, apie kurį negaliu pasakyti nieko gero (o kartais ir nieko blogo esu jam abejinga), palieku jį ilsėtis, bręsti. Palieku jį pasitikėdama savo sąmonės ir pasąmonės bendravimo jėga. Tol, kol ilsiuosi ir domiuosi kažkuo kitu, manyje vyksta pasyvioji kūryba. Kada ateis laikas atsiversti tekstą ir jį perrašyti? Sužinosiu. Pakvies. 30% dėsnis Ryte kūrinys taip gerai nebeatrodo, kaip vakar vakare, kai rašiau! Kiek kartų esate taip pasakę ar pagalvoję? Kiek kartų susikrimtote ir nebenorėjote žiūrėti į nevykusį tekstą? Kiek kartų niekada daugiau nesugrįžote prie jo ir neištaisėte? Kiek nebaigtų šedevrų pūva skyrelyje ESKIZAI? 30% dėsnis. Šį dėsnį atradome su bendramoksliais aktoriais. Jis mus išlaisvino nuo bereikalingos savigraužos. Atvėrė užverktas akis. Išmokė dirbti su savimi profesionaliai. Jei nežinojote, aktoriai bestudijuodami savo profesiją kuria etiudus tai tokios trumpos ištraukėlės pasirinkta tema arba pagal prozos, pjesės ištraukas. Atsitinka panašiai kaip su rašymu: vakare sudėlioji puikiausią vaizdelį, vaidini kaip dievas, eini miegoti lengva širdimi, o ryte (kartais tai jau etiudo rodymo diena), prabundi sunkia galva vien prisiminęs išvakares verkti nori. Nieko gero vakar nesukūrei. Šūdų šūdas! Ir taip beveik visada. 17

18 Tik vienas bet: ne taip jau viskas šūdas, bent 30% etiudo atrodo visai gerai sugalvota. Tik reiktų pergalvoti, pakeisti visus kitus 70% Taip, tai nemažas rūpestėlis. Visgi. Su šio dėsnio atradimu mano gyvenime baigėsi badymas pirštu Dievui į langus ir prasidėjo kūrybinis darbas. Nuo tol kas vakarą einu miegoti nebe svajodama rytoj atrasti, kokia esu geniali, kaip pataikiau, o žinodama: rytoj pamatysiu, kurios dalys buvo geros, ir ką reikės perdaryti, tobulinti. Beje, neprisimenu tiksliai, ar taip jau patys atradome dėsnį, ar kuris iš vyresniųjų kolegų pasidalino Daug nerašytų formulių plevena teatro užkulisiuose. Tačiau iki šiol, kur tik susiduriu su kūrybos procesu, įsijungia ta ramybė, žinojimas: ne iš karto gimsta šedevrai. Maždaug po 30% kas kartą Geriausiu atveju. (Sakoma, kad rytas už vakarą protingesnis. Tiesa! Vakare išsibudinę emocijos, o ryte aštriausias protas, vadovauja logika. Todėl visai nebloga mintis vakare ieškoti naujų idėjų, o ryte jas įvertinti.) Rašytojai be mamulių Tu galbūt bijai nesėkmės, bijai, kad tai, ką rašai nėra gerai arba nebus priimta gerai? Arba gal bijai sėkmės. Kaip taip gali būti? Dėl dievo meilės, kas gali bijoti sėkmės, sakai? Na, pagalvok: su sėkme ateina atsakomybė. O daugybei žmonių atsakomybė nepakeliama. Bandydami išvengti atsakomybės, jie pasiryžę bet kam. Jie nori visuomet išlikti priklausomi, likti silpnojo pozicijoje, tad jei viskas pasisuks bloga linkme, niekas negalės jų apkaltinti. Tarp savęs ir grėsmės jie linkę pastatyti mamą. Tikri rašytojai neturi mamų. Tikri rašytojai žino, kad kūrinys gali pavykti ir nepavykti, bet jie pasiruošę priimti atsakomybę už savo sėkmę ir nesėkmę. Taigi jie dirba. Priima ledinį balto lapo iššūkį ir rašo. (Iš Carmel Bird knygos apie rašymą Not Now Jack I m Writing a Novel ) 18

19 Pabandei. Suklydai. Nesvarbu. Bandyk vėl. Klysk vėl. Klysk geriau. Samuelis Beckettas Beprotystė: vėl ir vėl kartoti tą patį dalyką, tikintis skirtingų rezultatų. Albertas Einsteinas Nesubrendę poetai mėgdžioja; brandūs poetai vagia. T. S. Eliotas Rašykite apie tai, ką žinote. Daugumos rašytojų nesėkmės priežastis ne kas kita, kaip rašymas apie tai, ko nežino. Williamas S. Burroughsas Vienas iš talento požymių yra drąsa. Jei neturi drąsos, tai blogai. Lygiai taip pat be drąsos nesiseks bet kurioje darbo ar gyvenimo srityje. Drąsa eina pirmoji pagal svarbumą. Katherine Anne Porter Vienas stiprus širdies užgavimas aprūpins poetą gausiomis eilėmis, o romanistą padoriu skaičiumi romanų. Bet tam, kad širdį užgautų, reikia ją turėti. Editha Wharton Katė atsitūpė ant kilimėlio dar nėra pasakojimo pradžia, tačiau Katė atsitūpė ant šuns kilimėlio yra. Johnas Le Carre Rašymas yra visiška vienatvė, nusileidimas į šaltą savo paties bedugnę. Franzas Kafka 19

20 Tikro rašytojo neįmanoma atgrasinti nuo rašymo nusispjaus į tai, ką jiems sakai, ir rašys. Sinclair Lewisas Jei bandau miegoti, mintys nesustoja. Jei bandau rašyti, atsiveria nuoga tuštuma. Carrie Latet Tik užrašyk popieriuje, o tada jau žiūrėsim, ką su tuo galima padaryti. Maksvelas Perkinsas Didis yra menas pradėti, bet dar didesnis užbaigti. Longfellow PRATIMAI 1. Tarp eilučių Iš kokio nors žymaus (gero, stipraus) prozos kūrinio išimkite 20 nuoseklių sakinių (vientisą ištrauką) ir po kiekvieno sakinio parašykite savo pratęsimą. Pasistenkite, kad jūsų sakiniai nesuardytų kūrinio vientisumo, nors galite įrašyti naujus personažus. Tuomet išimkite originalo sakinius ir perskaitykite naują tekstą. Galbūt tai bus rišli istorija (ar jos užuomazga), galbūt jūsų tekstas sukurs šešėlio įspūdį. Šiaip ar taip, reiškinys įdomus. O tokią kūrimo tarp eilučių priemonę jau seniai naudoja poetai. (Kas toliau? Pratimas reikalauja taisyti, prikurti ir galiausiai sudėlioti savarankišką, originalią istoriją.) 2. Publicistikai ir ne tik Parašykite tema: Kodėl rašau? Parašykite trumpą eilėraštį apie tikrą, giliai sudominusį, savo ar ne savo gyvenimo įvykį. Atraskite tame eilėraštyje pagrindinę temą. Pagal tą eilėraštį parašykite esė (publicistinį straipsnelį) ta pačia tema. 20

21 Paimkite tris atsitiktinius ir tarpusavyje nesusijusius daiktus iš lentynos, iš savo rankinės, iš virtuvės, iš bet kur. Pasidėkite juos priešais save ir aprašinėkite kiekvieną po 15 min. Paieškokite bendros, visiems daiktams tinkančios temos. Atsiverskite savo rašinį, kurį šiuo metu perrašinėjate, tobulinate. Ieškokite vieno vaizdinio, kuriame tilptų visos rašinio abstrakčios idėjos arba rašinio sąvoka (koncepcija). Padalinkite rašinį į tris dalis, kiekvienoje iš jų susitelkdami ties viena vaizdinio dalimi, požiūriu. Dabar pinkite tas dalis tarpusavyje, t.y. dėliokite, maišykite dalių skyrius. Atspausdinkite ir žirklėmis sukarpykite keletą (vieną, du, tris ar daugiau) savo rašinių ties pastraipomis, sumaišykite tas skiautes, taikykite jas vieną prie kitos kaip dėlionę. Ieškokite naujų sąryšių, sąskambių, naujos tvarkos. Apsiginklavę diktofonu apklauskite du žmones, kurie dalyvavo tame pačiame įvykyje, pvz. savo pačių vestuvėse. Užrašykite (transkribuokite) garso įrašus, lyginkite pasakotojų versijas. Ką sužinojote apie įvykį? Ką sužinojote apie žmones? Kokią istoriją parašytumėte pagal tuos du pasakojimus? Taip pat apsiginklavę apklauskite tris žmones apie neseniai kaimynystę/miestą/šalį sukrėtusį įvykį, pvz. Kedžio mirtį. Paprašykite jų savais žodžiais papasakoti, kas atsitiko ir kaip tai juos paveikė. Užrašykite tai į tris monologus. Palyginkite juos. Raskite istorinį įvykį, apie kurį mažai žinote, sugalvokite galimas skirtingas įvykio interpretacijas. Sudarykite sąrašą asmenų, kuriuos apklaustumėte, bandydami sulyginti tas interpretacijas. Paverskite save (autorių, pasakotoją) ryškiu personažu. Surašykite savo ypatumus, keistumus, išskirtinumus, manierizmus: kuo skiriatės nuo vidutinio, paprasto, statistinio homo sapiens? Raskite kokį nors savo gyvenimo įvykį atspindinčias nuotraukas ir pagal jas parašykite žodžių pasakojimą. Pasikalbėkite su kuo nors, kas dalyvavo jūsų aprašytame pagal nuotraukas įvykyje ir pagal tą interviu sukurpkite dar 1000 žodžių priedą. Parašykite maždaug 1000 žodžių kontempliaciją apie žmogaus atmintį, lygindami savo ir to žmogaus pasakojimą. (Viso turėsite žodžių apimties memuarų eskizą.) Labai tiksliai aprašykite įvykį, kuriame dalyvavote (ar kurį stebėjote), išvengdami įvardžių aš, mane, man, mano, mes, mūsų ir t.t. Aprašytąją sceną dukart perrašykite, kaskart potekstėje išreikšdami vis kitą emociją: pyktį, baimę, humorą, sarkazmą, pasišlykštėjimą ir t.t. Atsiverskite mėgstamą kito rašytojo kūrinį ir jį skaitydami paraštėse pasižymėkite, kur 21

22 pasakojime yra pats autorius (fiziškai) arti ar toli? Tą patį padarykite ir su savo ką tik parašytomis scenomis. Knygos struktūros modeliavimas. Išsirašykite jums patinkančios knygos planą, išdėliokite dalis, aprašykite, kas yra kiekvienoje. Pagal tos svetimos knygos struktūrą parašykite savo knygos trumpą turinį (planą). Ištraukite iš stalčiaus savo nebaigtą kūrinį. (Ar sustojote maždaug ties šimtuoju puslapiu? Dažniausiai tai yra ta riba, už kurios nebeužtenka entuziazmo tęsti.) Perskaitykite ir sudarykite trumpą turinį (planą). Išskirstykite plano dalis į dvi kolonas: į temą ir ne į temą. Dabar nuspręskite, ar neįmanoma ištaisyti struktūrinių nesklandumų? Sprendimai turi būti labai paprasti ir organiški. Eksperimentuokite su kūrinio chronologine tvarka (laiko linija). Pvz. rašant atbulai, pasakojimas gali išeiti taupesnis, labiau sukauptas ties esmine mintimi. Rašydamas nuo pradžios iki galo galite paskęsti smulkmenose, nes norėsis per daug papasakoti. Išsirinkite žmogų, gebantį jus prajuokinti ne tik žodžiais, bet visa savo esybe povyza, gestais, mimika, apsirengimu ir t.t. Aprašykite jį mažiau nei 500 žodžių. Įtikinkite skaitytoją, kad, nežiūrint visų keistenybių, visgi mėgstate (ar mylite) tą žmogų. Pasakojimo personažas esate jūs. Kokio dalyko tikrai nepadarytumėte, kokioje vietoje tikrai neatsidurtumėte, kokio žmogaus (ar padaro) tikrai nesutiktumėte? Atsidurkite, sutikite, padarykite ir surašykite karštus įspūdžius. Nuoširdžiai. Jei kurį nors išbandysite, pasidalinkite įspūdžiais. Chronologinė rašymo ir komentarų tvarka neturi reikšmės pratimus galite atlikti dabar, galite po penkių metų ir, aišku, galite niekada 3. Dešimt minučių Pasidėkite prieš save žadintuvą (aš naudoju virtuvės laikroduką). Atsiverskite savo dienoraštį (kompiuteryje naują dokumentą). Prisiminkite kokį nors savo gyvenimo įvykį, kuris padarė jums stiprų įspūdį, sukėlė emociją. Tai gali būti bet kokia emocija pyktis, baimė, liūdesys, nostalgija, džiaugsmas. Įsileiskite tą atsiminimą, vėl išgyvenkite. Dabar užstatykite žadintuvą 10 minučių ir rašykite. Rašykite pirmuoju asmeniu (aš, viskas vyksta man, su manimi), esamuoju laiku (viskas vyksta dabar). Įtraukite visus pojūčius: regą, klausą, uoslę, skonį, lytėjimą. Nesistenkite paaiškinti, kaip tas 22

23 įvykis atsitiko, negalvokite, kaip jį gali suprasti skaitytojas, padoriai ar nepadoriai tai atrodo, tiesiog įšokite į atsiminimą ir rašykite, ką jaučiate, kas su jumis vyksta. Nesustokite, neabejokite, rašykite nepaliaudami. Galvokite ne apie tai, ką parašėte ką tik, o ką tuojau parašysite. Pasakokite puslapiui taip, lyg kalbėtumėt pažįstamui. Ir pasakokite tol, kol suskambės žadintuvas. Tuomet stop. Įkvepiančių knygų sąrašas: 1. Aristotelis. Poetika 2. Laima Vincė. Rašyti gali kiekvienas 3. Stephen King. On Writing (A Memoir of the Craft)* 4. Paul Mills. Writing in Action* 5. John Mullan. How Novels Work* 6. Stephen Koch. Modern Library Writer s Workshop* 7. John Marsden. Everything I Know About Writing* 8. Brian Kiteley. The 3 A. M. Epiphany (Uncommon Writing Exercises That Transform Your Fiction)* 9. Elizabeth Berg. Escape into the Open (The Art of Writing True)* 10. Roy Peter Clark. Writing Tools (50 Essential Strategies for Every Writer) 11. Peter Elbow. Writing With Power (Techniques for Mastering the Writing Process) 12. Gotham Writer s Workshop.Writing Fiction: The Practical Guide from New York s Acclaimed Creative Writing School 13. Roberta Jean Bryant. Anybody Can Write 14. Todd A. Stone. Novelist s Boot Camp: 101 Ways to Take Your Book From Boring to Bestsell 15. William Strunk Jr., E. B. White, Maira Kalman. The Elements of Style Illustrated 16. Ray Bradbury. Zen in the Art of Writing* 17. Louise DeSalvo. Writing as a Way of Healing (How Telling Our Stories Transforms Our Lives) 18. Anaïs Nin. The Novel of the Future 19. Scott Mariani. How To Write a Thriller 20. Francine Prose. Reading Like a Writer 21. Carmel Bird. Not Now Jack I m Writing a Novel* 22. Carmel Bird. Dear Writer *šitos man ypatingai patiko ~ rašyti gali kiekvienas ;) 23

75 Atspaudas/Offprint Patrauklios kaimo aplinkos išsaugojimas ir formavimas Sargeliai: Kruenta ISBN

75 Atspaudas/Offprint Patrauklios kaimo aplinkos išsaugojimas ir formavimas Sargeliai: Kruenta ISBN Should the Greed of Man Come before the Need of Nature? Mark Selby As a native Englishman, and having lived in Lithuania for nearly 5 years, I have come to love this beautiful country. The diversity of

More information

Style and Harmony of Urban Green Space Landscape

Style and Harmony of Urban Green Space Landscape Style and Harmony of Urban Green Space Landscape Aija Ziemeļniece* Latvian University of Agriculture Akademija str. 19, LV-3001 Jelgava, Latvia, e-mail aija@k-projekts.lv (Received in January, 2012; Accepted

More information

Pašvaistė. apie pašaukimą, literatūrą, bajorus, teatrą, kiną, muziką / 6. Kultūros gyvenimo žurnalas jaunimui

Pašvaistė. apie pašaukimą, literatūrą, bajorus, teatrą, kiną, muziką / 6. Kultūros gyvenimo žurnalas jaunimui Pašvaistė Kultūros gyvenimo žurnalas jaunimui 2009 / 6 apie pašaukimą, literatūrą, bajorus, teatrą, kiną, muziką... 1 Turinys Kęstučio Svėrio nuotrauka Audronė Daugnorienė. Kas pašaukė? 1 Skaistė Budrevičiūtė.

More information

Tapatumas be stokos: trijų atminties vaizdinių apmąstymas

Tapatumas be stokos: trijų atminties vaizdinių apmąstymas KASDIENIŲ LAIKYSENŲ TYRIMAI M. Liugaitė-Černiauskienė. BALADĖ APIE BAUDŽIAMĄ DUKTERĮ... Tapatumas be stokos: trijų atminties vaizdinių apmąstymas JURGA JONUTYTĖ Vytauto Didžiojo universitetas ANOTACIJA.

More information

MEILĖ STILIUS GYVENIMAS

MEILĖ STILIUS GYVENIMAS MEILĖ STILIUS GYVENIMAS GARANCE DORÉ Iš anglų kalbos vertė Kamilė Vaupšaitė d SPIEGEL & GRAU NEW YORK UDK 391 Do-282 Versta iš: Garance Doré, Love X Style X Life, Spiegel & Grau, New York, 2015 Redaktorė

More information

KOVAS / MARCH / XIII / NO. 3

KOVAS / MARCH / XIII / NO. 3 Š I A M E N U M E R Y J E : Reklama, kritika ir savikritika Tikėjimo abejonės Apie pasakas ir vaiko vaizduotę Didysis nerimas Gašlumą kelią leidiniai KOVAS / MARCH / XIII / NO. 3 TURINYS REKLAMA, KRITIKA

More information

Kalbos mokymosi metodologija T- kit as

Kalbos mokymosi metodologija T- kit as T- kit as Sveiki atvykę į T-kitÿų seriją Kai kurie iš jūsų tikriausiai galvojate: ką reiškia? Mes galime pasiūlyti mažiausiai du atsakymus. Pirmasis yra toks pat paprastas, kaip ir visa angliška šio termino

More information

UDK (73)-93 Tv-02. Vers ta iš: Mark Twain. The Adventures of Tom Sawyer, ISBN

UDK (73)-93 Tv-02. Vers ta iš: Mark Twain. The Adventures of Tom Sawyer, ISBN UDK 821.111(73)-93 Tv-02 Vers ta iš: Mark Twain. The Adventures of Tom Sawyer, 1876. ISBN 978-609-01-0241-1 ISSN 1822-7171 Leidykla Alma littera, 2012 Pirmas skyrius Tomas žaidžia, kariauja ir slapstosi

More information

Kriokšlio kaimo laukai. Dubičių ekspedicija, 1971 m. Danieliaus Šemetulskio nuotrauka. Iš G. Šemetulskienės asmeninio archyvo.

Kriokšlio kaimo laukai. Dubičių ekspedicija, 1971 m. Danieliaus Šemetulskio nuotrauka. Iš G. Šemetulskienės asmeninio archyvo. Apie Žemę ir Lietuvį Žemės tema ištisus šimtmečius lietuviams buvo viena svarbiausių ir, atrodo, jau seniai jos nesvarstėme su tokiu dideliu nerimu. Jį sukėlė konkreti politinė realija nuo 2014 metų gegužės

More information

IRVIN D. YALOM ŽIŪRĖTI Į SAULĘ. kaip įveikti mirties baimę

IRVIN D. YALOM ŽIŪRĖTI Į SAULĘ. kaip įveikti mirties baimę IRVIN D. YALOM ŽIŪRĖTI Į SAULĘ kaip įveikti mirties baimę IRVIN D. YALOM Žiūrėti į saulę Kaip įveikti mirties baimę Iš anglų kalbos vertė Viktorija Uzėlaitė Vilnius, 2016 UDK 159.942 Ia-02 Versta iš:

More information

laiðkai bièiuliams Dievas yra draugas

laiðkai bièiuliams Dievas yra draugas laiðkai bièiuliams Dievas yra draugas 2013 ruduo-þiema Vyskupo tarnystë Kur dvasios vadovai Magis Šv. Ignacas rašo Dvasines pratybas globojant Švč. Mergelei Marijai Maloningoji Jėzaus Motina, mūsų Motina

More information

Pinigai ant medžių neauga. Asta Lasevičiūtė. Nuolatinio bėgimo šešėlyje Žiaurus didmiesčio veidas Kaip susikurti gerovę psl. Nr.

Pinigai ant medžių neauga. Asta Lasevičiūtė. Nuolatinio bėgimo šešėlyje Žiaurus didmiesčio veidas Kaip susikurti gerovę psl. Nr. 2011 sausio mėn. 17 d. Nr. 82 Nuolatinio bėgimo šešėlyje Žiaurus didmiesčio veidas Kaip susikurti gerovę Asta Lasevičiūtė Pinigai ant medžių neauga 10-11 psl. ISSN 1822-4733 Kaina Lietuvoje: 3.50Lt Sveiki,

More information

Kai užsidaro durys, atsiveria langas. Naujiena! Du viename: psl. Kaina tik 1,90 / Nr. 80

Kai užsidaro durys, atsiveria langas. Naujiena! Du viename: psl. Kaina tik 1,90 / Nr. 80 Naujiena! Du viename: Kaina tik 1,90 / 2010 m. gruodžio 6 d. Nr. 80 Ar dar verta važiuot į Airiją, ar jau laikas krautis lagaminus namo? Teisinės konsultacijos: apie vertėjo paslaugas Sveikata: Atostogos

More information

TARK SAVO ŽODĮ! Peržiūrėtos Europos chartijos dėl jaunimo dalyvavimo vietos ir regioniniame gyvenime vadovas

TARK SAVO ŽODĮ! Peržiūrėtos Europos chartijos dėl jaunimo dalyvavimo vietos ir regioniniame gyvenime vadovas TARK SAVO ŽODĮ! Peržiūrėtos Europos chartijos dėl jaunimo dalyvavimo vietos ir regioniniame gyvenime vadovas Šiame darbe išreikštos nuomonės yra autoriaus (-ių) atsakomybė ir jos nebūtinai atspindi oficialią

More information

Psichologinės migracijos pasekmės šeimai

Psichologinės migracijos pasekmės šeimai LIETUVOS EDUKOLOGIJOS UNIVERSITETAS UGDYMO MOKSLŲ FAKULTETAS PSICHOLOGIJOS KATEDRA Goda Kaniušonytė, Inga Truskauskaitė, Lina Gervinskaitė Psichologinės migracijos pasekmės šeimai Vaikų emocinių ir elgesio

More information

AGENDA8 / Universitetai ir kolegijos Lietuvoje: kas jie tokie?

AGENDA8 / Universitetai ir kolegijos Lietuvoje: kas jie tokie? 8 / 2016 Universitetai ir kolegijos Lietuvoje: kas jie tokie? Valstybės biudžetinė įstaiga Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras (MOSTA) atlieka mokslo ir studijų sistemos stebėseną, rengia

More information

Tvarioji lyderystė ir augimas švietime: kuriant ateitį ir išsaugant praeitį

Tvarioji lyderystė ir augimas švietime: kuriant ateitį ir išsaugant praeitį Vertimas iš anglų kalbos Europos švietimo žurnalo 42 tomas, 2007 m. Nr. 2 Tvarioji lyderystė ir augimas švietime: kuriant ateitį ir išsaugant praeitį Įvadas 2007 metų pradžioje Tarptautinė klimato pokyčių

More information

4 p. Akiratyje asmenybių emocinis krūvis. Kaina 1,35 Eur (4,66 Lt) Eugenijus SURVILA.,,Žiema. Nr. 24 (960)

4 p. Akiratyje asmenybių emocinis krūvis. Kaina 1,35 Eur (4,66 Lt) Eugenijus SURVILA.,,Žiema. Nr. 24 (960) Nr. 24 (960) 2015 m. gruodžio 17 2016 m. sausio 6 d. Kaina 1,35 Eur (4,66 Lt) Akiratyje asmenybių emocinis krūvis Eugenijus SURVILA.,,Žiema. 4 p. 2 www.nemunas.net. 2015 m. gruodžio 17 2016 m. sausio 6

More information

Redaktorius Juozas Vaišnys, S. J. Redakcijos nariai: Bruno Markaitis, S. J. ir Anicetas Tamošaitis, S. J.

Redaktorius Juozas Vaišnys, S. J. Redakcijos nariai: Bruno Markaitis, S. J. ir Anicetas Tamošaitis, S. J. T U R I N Y S ROŽĖS IR SPYGLIAI Redaktorius... 161 "ŽEMĖS ŽYDINTI GIESMĖ" A. Grauslys... 162 RELIGIJA IR PRIETARAI Dr. P. Celiešius... 166 BENDRINIS ŽMOGAUS PAŠAUKIMAS B. Markaitis, S. J.... 169 ŽMOGAUS

More information

CAC/SMC ˇ INTERVIU. Šiuolaikinio meno centras, Vilnius / 2007 vasara (lietuviškas leidimas)

CAC/SMC ˇ INTERVIU. Šiuolaikinio meno centras, Vilnius / 2007 vasara (lietuviškas leidimas) cover_lt:layout 1 5/25/2007 11:19 PM Page 1 ŠMC INTERVIU/CAC INTERVIU 7-8 / 2007 vasara Numerio redaktor2: Mai Abu ElDahab* Redaktoriai: Linara Dovydaitytė, Simon Rees Numerio dizainas: Will Holder (dizainerio

More information

INTELEKTINIŲ INTERESŲ APRĖPTIS KOSTO OSTRAUSKO EPISTOLIKOJE

INTELEKTINIŲ INTERESŲ APRĖPTIS KOSTO OSTRAUSKO EPISTOLIKOJE INTELEKTINIŲ INTERESŲ APRĖPTIS KOSTO OSTRAUSKO EPISTOLIKOJE A SURVEY OF KOSTAS OSTRAUSKAS S INTELLECTUAL INTERESTS IN HIS EPISTOLARY PRODUCTION Maironio lietuvių literatūros muziejus Išeivių skyrius Rotušės

More information

TURINYS gegužė Nr. 5(204)

TURINYS gegužė Nr. 5(204) TURINYS 2011 gegužė Nr. 5(204) POŽIŪRIS Vaclovas Paulauskas. Pasiklydę tarp demokratijos ir pinigų diktatūros 2 Justinas Karosas. Ar jau atėjo laikas surasti save? 4 AKTUALIJOS GAIRĖS ISSN 1392 0251 Mėnesinis

More information

LAIŠKAI LIETUVIAMS Tėvų Jėzuitų leidžiamas religinės ir tautinės kultūros mėnesinis žurnalas.

LAIŠKAI LIETUVIAMS Tėvų Jėzuitų leidžiamas religinės ir tautinės kultūros mėnesinis žurnalas. AR JIE BESUPRANTAMI MUMS? Redaktorius 38 STABAI IR TIESA B. Markaitis, S. J. 39 BAŽNYČIOS VIENYBĖ PO II VAT. SUSIRIN. Kard. Suenens 42 EILĖRAŠČIAI Marija Saulaitytė 47 ATEISTAI A. Tamošaitis, S. J. 48

More information

BŪDINGIAUSIOS RAŠYBOS KLAIDOS MOKINIŲ RAŠINIUOSE IR TINKLARAŠČIUOSE

BŪDINGIAUSIOS RAŠYBOS KLAIDOS MOKINIŲ RAŠINIUOSE IR TINKLARAŠČIUOSE AURELIJA TAMULIONIENĖ Lietuvių kalbos institutas BŪDINGIAUSIOS RAŠYBOS KLAIDOS MOKINIŲ RAŠINIUOSE IR TINKLARAŠČIUOSE ESMINIAI ŽODŽIAI: rašinys, rašyba, rašybos klaida, raštingumas, tinklaraštis. ĮVADAS

More information

REIKI UPE GILYN Į SAVE

REIKI UPE GILYN Į SAVE Diana Mockevičienė REIKI UPE GILYN Į SAVE KAUNAS 2006 Nešamos tolyn keturių galingų srovių tėkmės, Stipriai apribotos neišvengiamų trumpų evoliucijos grandinių, Pagautos ir įkalintos geležiniame susireikšminimo

More information

Iš chaoso į harmoniją

Iš chaoso į harmoniją Iš chaoso į harmoniją Michaelis Laitmanas Iš chaoso į harmoniją UDK 141 La-155 Versta iš: Michael Laitman, From Chaos to Harmony, Laitman Kabbalah Publishers, Toronto, Canada ISBN 978-9955-9935-4-4 Original

More information

Lietuvos sutrikusio intelekto žmonių globos bendrijos VILTIS ketvirtinis žurnalas 2007/3

Lietuvos sutrikusio intelekto žmonių globos bendrijos VILTIS ketvirtinis žurnalas 2007/3 Lietuvos sutrikusio intelekto žmonių globos bendrijos VILTIS ketvirtinis žurnalas 2007/3 V i d u r n a k č i o veiki, viltiečiai ir visi, kurie šį gražų S leidinuką retkarčiais pavartote. Galime juo didžiuotis.

More information

Kiekviena moteris deivė

Kiekviena moteris deivė Kiekviena moteris deivė 2010'04 Kiekviena moteris, pati to neįtardama, suteikia prieglobstį septynioms graikų deivėms, kurios padeda visose gyvenimo situacijose ir atspindi įvairius moteriškumo aspektus.

More information

MOKINIŲ UGDYMO(SI) AKTYVINIMAS: KODINIŲ UŽDUOČIŲ TAIKYMAS GEOGRAFIJOS PAMOKOSE

MOKINIŲ UGDYMO(SI) AKTYVINIMAS: KODINIŲ UŽDUOČIŲ TAIKYMAS GEOGRAFIJOS PAMOKOSE MOKINIŲ UGDYMO(SI) AKTYVINIMAS: KODINIŲ UŽDUOČIŲ TAIKYMAS GEOGRAFIJOS PAMOKOSE Anotacija Laima Railienė Gamtamokslinio ugdymo tyrimų centras, Šiaulių universitetas, Lietuva Vienas optimalių būdų ar galimybių

More information

Galimybė. Europos Komisija

Galimybė. Europos Komisija Galimybė pakeisti gyvenimą Europos Komisija Nei Europos Komisija, nei joks jai atstovaujantis asmuo negali būti laikomi atsakingais už šiame leidinyje esančios informacijos panaudojimą. Nuotraukos: Europos

More information

Kaip lietuviams sekasi verslauti Jungtinėje Karalystėje?

Kaip lietuviams sekasi verslauti Jungtinėje Karalystėje? Sek mūsų naujienas Facebook.com/Info Ekspresas LIETUVIŠKAS nemokamas LAIKRAŠTIS FREE LITHUANIAN NEWSPAPER Jungtinė Karalystė Kaip lietuviams sekasi verslauti Jungtinėje Karalystėje? Interviu Akcija, palaikanti

More information

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: 4 p.:

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: 4 p.: Kultūros ir meno mėnesinis žurnalas. Eina nuo 1965 m. KULTŪROS BARAI Vyriausioji redaktorė Laima KANOPKIENĖ 2 62 38 61 Rengia Almantas SAMALAVIČIUS (kultūrologija, architektūra) 2 62 38 61 Ramunė MARCINKEVIČIŪTĖ

More information

Pašvaistė Numeris skirtas Czesławui Miłoszui

Pašvaistė Numeris skirtas Czesławui Miłoszui Pašvaistė Kultūros gyvenimo žurnalas jaunimui 2011 / 9 Numeris skirtas Czesławui Miłoszui Turinys Ričardas Šileika. 2005 metų rugpjūčio 10-ąją toks buvo dangus virš Miłoszo gimtinės Czesław Miłosz. Mano

More information

VALDOVAS KRISTUS 325 Anicetas Tamošaitis, S.J. KARALIAUS UGNYS TURI DEGTI 328 Iš Sibiro

VALDOVAS KRISTUS 325 Anicetas Tamošaitis, S.J. KARALIAUS UGNYS TURI DEGTI 328 Iš Sibiro VALDOVAS KRISTUS 325 Anicetas Tamošaitis, S.J. KARALIAUS UGNYS TURI DEGTI 328 Iš Sibiro AR NEKRIKŠČIONIS GALI BŪTI IŠGANYTAS? 330 Juozas Vaišnys, S.J. SIRENŲ VILIONĖS 332 Anicetas Tamošaitis, S.J. KAS

More information

Recenzentai: prof. dr. Irena Bakanauskienė prof. dr. Nijolė Petkevičiūtė

Recenzentai: prof. dr. Irena Bakanauskienė prof. dr. Nijolė Petkevičiūtė Recenzentai: prof. dr. Irena Bakanauskienė prof. dr. Nijolė Petkevičiūtė Svarstyta Vytauto Didžiojo universiteto EVF Vadybos katedros posėdyje 2009-11-18 (protokolo Nr. 06); EVF fakulteto tarybos posėdyje

More information

facebook o karta baltų vienybės ugnis piligrimės laiškas Lietuvoje: sužadintos viltys >> 13 p. >> 42 p. >> 36 p m. rugsėjis Nr.

facebook o karta baltų vienybės ugnis piligrimės laiškas Lietuvoje: sužadintos viltys >> 13 p. >> 42 p. >> 36 p m. rugsėjis Nr. 2010 RUGSĖJIS Apžvalga _1 2010 m. rugsėjis Nr. 9 (13) (494) Leidžiama nuo 1889 m. Atkurta 1989 m., 2009 m. facebook o karta A. Merkel Lietuvoje: sužadintos viltys >> 13 p. piligrimės laiškas >> 42 p. baltų

More information

> ASMENYBĖ PSL. 8 9/ Arbatėlė su R. Keturakiu: poeto gyvenimo ir kūrybos fragmentai. Vytauti Magni

> ASMENYBĖ PSL. 8 9/ Arbatėlė su R. Keturakiu: poeto gyvenimo ir kūrybos fragmentai. Vytauti Magni LAISVĖ IR ATSAKOMYBĖ: PSL. 1 6/ >MOKSLAS PSL. 7/ > ASMENYBĖ PSL. 8 9/ > KULTŪROS ALĖJA PSL. 12 13/ > UVM INTERNATIONAL PSL. 11 12/ Mūsų gyvenime; Žiniasklaidoje; Versle. PMDF konferencija Nepriklausomos

More information

Jaunų žmonių grąžinimas į visuomenę

Jaunų žmonių grąžinimas į visuomenę Jaunų žmonių grąžinimas į visuomenę DARBINĖS REKOMENDACIJOS Partly financed by ERDF ISBN-10 91-976148-8-2 ISBN-13 978-91-976148-8-7 2 Šios darbinės rekomendacijos vienas iš trijų leidinių, kuriuose aprašomi

More information

Filmų kūrimo metodinės rekomendacijos

Filmų kūrimo metodinės rekomendacijos P R O J E K T A S VP1-2.2-ŠMM-04-V-01-001 MOKYMOSI KRYPTIES PASIRINKIMO GALIMYBIŲ DIDINIMAS 14 19 METŲ MOKINIAMS, II ETAPAS: GILESNIS MOKYMOSI DIFERENCIJAVIMAS IR INDIVIDUALIZAVIMAS, SIEKIANT UGDYMO KOKYBĖS,

More information

Jekaterina SADOVSKAJA Dailės edukologijos studijų programa DAILĖS TERAPIJA KAIP 3-5 METŲ VAIKŲ, TURINČIŲ EMOCINIŲ SUTRIKIMŲ, UGDYMO BŪDAS

Jekaterina SADOVSKAJA Dailės edukologijos studijų programa DAILĖS TERAPIJA KAIP 3-5 METŲ VAIKŲ, TURINČIŲ EMOCINIŲ SUTRIKIMŲ, UGDYMO BŪDAS LIETUVOS EDUKOLOGIJOS UNIVERSITETAS UGDYMO MOKSLŲ FAKULTETAS MENINIO UGDYMO KATEDRA Jekaterina SADOVSKAJA Dailės edukologijos studijų programa MAGISTRO DARBAS DAILĖS TERAPIJA KAIP 3-5 METŲ VAIKŲ, TURINČIŲ

More information

ŽEMĖS LAPAI. Vilius MIZARAS.

ŽEMĖS LAPAI. Vilius MIZARAS. 78 Straipsnio publikaciją parėmė ŽEMĖS LAPAI Laikraščių, žurnalų bei knygų rengimo spaudai ir paties spausdinimo technologija panaši. Žemėlapių rengimas sudėtingesnis ir kiek skiriasi. Vienintelis fabrikas,

More information

BŪDAMAS SILPNAS, ESU GALINGAS 292 Chiara Lubich. DIDŽIOJI NELAIMĖ SUNYKĘS AUKOS SUPRATIMAS 297 Kun. Sigitas Tamkevičius

BŪDAMAS SILPNAS, ESU GALINGAS 292 Chiara Lubich. DIDŽIOJI NELAIMĖ SUNYKĘS AUKOS SUPRATIMAS 297 Kun. Sigitas Tamkevičius POKALBIS SU KARDINOLU 289 Mindaugas Barysas BŪDAMAS SILPNAS, ESU GALINGAS 292 Chiara Lubich SUGRĮŽĘS PERRAŠYK TESTAMENTĄ 293 Algirdas Nakas DIDŽIOJI NELAIMĖ SUNYKĘS AUKOS SUPRATIMAS 297 Kun. Sigitas Tamkevičius

More information

Farmakologinio budrumo rizikos vertinimo komiteto (PRAC) viešųjų svarstymų rengimo ir eigos taisyklės

Farmakologinio budrumo rizikos vertinimo komiteto (PRAC) viešųjų svarstymų rengimo ir eigos taisyklės 2016 m. balandžio 13 d. EMA/389923/2016 Farmakologinio budrumo rizikos vertinimo komiteto (PRAC) viešųjų svarstymų rengimo 1. Pagrindiniai principai Pagal Reglamento (EB) Nr. 726/2004 20 straipsnį arba

More information

Lietuviai ir Amazonijos indėnai: čiabuviai ir tenbuviai

Lietuviai ir Amazonijos indėnai: čiabuviai ir tenbuviai Lietuviai ir Amazonijos indėnai: čiabuviai ir tenbuviai Su knygos Lietuvių misijos Amazonėje bendraautorium, indėnų tukanų legendų (mitų) vertėju, misionieriumi Brazilijoje ir kitose Pietų Amerikos šalyse,

More information

Socialinė ir emocinė vaiko raida: pirmieji treji metai

Socialinė ir emocinė vaiko raida: pirmieji treji metai Socialinė ir emocinė vaiko raida: pirmieji treji metai So cialinė ir emo cinė vaiko r aida: pirmieji treji metai Parengė: Regina Rimkienė (Ugdymo inovacijų centro projektų koordinatorė) Regina Sabaliauskienė

More information

PAMOKSLAS SAVO PATIES LAIDOTUVĖMS 327 Kun. Pranas Geisčiūnas. SUNKESNIEJI KUNIGO ŠIOKIADIENIAI 328 A. Saulaitis, S.J.

PAMOKSLAS SAVO PATIES LAIDOTUVĖMS 327 Kun. Pranas Geisčiūnas. SUNKESNIEJI KUNIGO ŠIOKIADIENIAI 328 A. Saulaitis, S.J. PAMOKSLAS SAVO PATIES LAIDOTUVĖMS 327 Kun. Pranas Geisčiūnas SUNKESNIEJI KUNIGO ŠIOKIADIENIAI 328 A. Saulaitis, S.J. VLADIMIRAS SOLOVJOVAS 329 J. Venckus, S.J. JĖZUITAI NEPRIKLAUSOMOJE LIETUVOJE (XXI)

More information

KALBA. antroji. ankstyvajame amžiuje. antroji KALBA

KALBA. antroji. ankstyvajame amžiuje. antroji KALBA LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA antroji KALBA Patarimai pedagogams, mokantiems lietuvių kalbos 3 6 metų vaikus įstaigose, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas vykdančiose

More information

ASSIST bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą. Savitarpio pagalbos mokykloje vadovas

ASSIST bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą. Savitarpio pagalbos mokykloje vadovas ASSIST bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą Savitarpio pagalbos mokykloje vadovas ASSIST bendruomenės telkimas kuriant saugią mokyklą Savitarpio pagalbos mokykloje vadovas Kaunas, 2008 Autoriai:

More information

Menas, medija ir Kitybė

Menas, medija ir Kitybė Menas, medija ir Kitybė ISSN 1822-4539 Alegorija kaip kalbėjimas apie kitybę* Kauno technologijos universiteto Humanitarinių mokslų fakulteto Filosofijos ir kultūrologijos katedra Gedimino g. 443 210,

More information

religinės ir tautinės kultūros žurnalas

religinės ir tautinės kultūros žurnalas ANAPUSINIS PASAULIS IR AŠ 325 Algirdas Paliokas, SJ MAIRONIS 330 Aldona Ruseckaitė BAUSMĖ IŠ MEILĖS 333 Chiara Lubich ŽMOGAUS TEOLOGIJA (IV) 334 Vytautas Bagdanavičius, MIC TIKYBOS IR ETIKOS DĖSTYMAS MOKYKLOSE

More information

Du politiniai. Oscar Miłosz

Du politiniai. Oscar Miłosz 66 Oscar Miłosz Du politiniai mesianizmai (De u x messianismes po l i t i q u e s, 1927) Reikšminga Oskaro MILAŠIAUS (Oscar Miłosz, 1877 1939) kūrybos dalis yra jo politiniai rašiniai, publikuoti 1918

More information

216 T a u t o s a k o s d a r b a i X L I I I

216 T a u t o s a k o s d a r b a i X L I I I 216 T a u t o s a k o s d a r b a i X L I I I judant nereikėtų pamiršti. Ji ne tiktai filosofiniu požiūriu pagrindžia dar D. Saukos nurodytą būtinybę tautosaką interpretuoti antropologiškai, pripažįstant

More information

Marškinėliai ir kostiumai Kūrybinio verslo vadovas

Marškinėliai ir kostiumai Kūrybinio verslo vadovas Antrasis leidimas su nauja įžanga Marškinėliai ir kostiumai Kūrybinio verslo vadovas Davidas Parrishas Jungtinės Karalystės parlamento nario Shauno Woodwardo, Kūrybinių industrijų ir turizmo ministro,

More information

Kinijos versmė ir mes

Kinijos versmė ir mes Kinijos versmė ir mes Liudviko GIEDRAIČIO interviu su Vilniaus universiteto Orientalistikos centro lektoriumi Vyčiu SILIUMI Kinija nuo amžių išskirtinai milžiniška, žmonių gausi šalis, tačiau gal dėl menkos

More information

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: 4 p.:

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: 4 p.: Kultūros ir meno mėnesinis žurnalas. Eina nuo 1965 m. KULTŪROS BARAI Vyriausioji redaktorė Laima KANOPKIENĖ 2 62 38 61 Rengia Almantas SAMALAVIČIUS (kultūrologija, architektūra) 2 62 38 61 Rūta Gaidamavičiūtė

More information

Su rimto juokdario kauke

Su rimto juokdario kauke ISSN 1392-0588 DARBAI ir DIENOS 2003.33 Laura BARZDAITIENĖ Su rimto juokdario kauke JUOZO ERLICKO RETORINĖ KOMUNIKACIJA Iš pradžių nebuvo nieko. Žodis atsirado vėliau. O dabar, kai žmonija turi jau ir

More information

2013 m. vasaris Nr. 1-2 (86-87)

2013 m. vasaris Nr. 1-2 (86-87) 2013 m. vasaris Nr. 1-2 (86-87) Redakcijos žodis Apie revoliucijas ir visagalį Laiką Šįkart numeryje daug svarstome apie visagalį Laiką. Praėjusio amžiaus viduryje kaip keistai tai skambėtų VGTU profesoriai

More information

Sèkmè. Pasirinkimas. PROCESAS Idèja. Pareiga. Vizija m. ruduo

Sèkmè. Pasirinkimas. PROCESAS Idèja. Pareiga. Vizija m. ruduo Sèkmè Pasirinkimas PROCESAS Idèja Pareiga Vizija 2016 m. ruduo redakcijos skiltis Turinys Aktualijos Darbuotojų įsitraukimo tyrimas efektyvumo beieškant...3 Lietuvos valstybės tarnyba: ganėtinai jauna,

More information

MOKOME IR MOKOMĖS 253 Red. GYVENIMO ŽODIS 255 Kostas Paulius. RUOŠKIS DIDŽIAJAM EGZAMINUI 257 Chiara Lubich

MOKOME IR MOKOMĖS 253 Red. GYVENIMO ŽODIS 255 Kostas Paulius. RUOŠKIS DIDŽIAJAM EGZAMINUI 257 Chiara Lubich MOKOME IR MOKOMĖS 253 Red. GYVENIMO ŽODIS 255 Kostas Paulius RUOŠKIS DIDŽIAJAM EGZAMINUI 257 Chiara Lubich VAISMEDŽIO VAIZDUOJAMAS ŽMOGUS 258 Anicetas Tamošaitis, S.J. LAIŠKAI LIETUVIAMS IŠ CAIRO 261 Nijolė

More information

Vilniaus Gedimino technikos universiteto žurnalas

Vilniaus Gedimino technikos universiteto žurnalas Vilniaus Gedimino technikos universiteto žurnalas 2012 ruduo (IV) Redaktoriaus žodis Kokios mūsų pašnekovų mintys palieka didžiausią įspūdį? Tos, kurios atitinka principą genialu, kas paprasta. Atrodo,

More information

Užsieniečių įvaikintus vaikus sieja ryšys su Lietuva

Užsieniečių įvaikintus vaikus sieja ryšys su Lietuva Užsieniečių įvaikintus vaikus sieja ryšys su Lietuva 2006 m. gautos grįžtamosios informacijos apie įvaikintus vaikus apibendrinimas 2006 m. iš viso gautos 228 ataskaitos arba šeimų laiškai apie užsieniečių

More information

30-jų metų poetų kartos konformizmas ir iliuzijos

30-jų metų poetų kartos konformizmas ir iliuzijos COLLOQUIA 37 ISSN 1822-3737 S T R A I P S N I A I DONATA MITAITĖ 30-jų metų poetų kartos konformizmas ir iliuzijos Anotacija: Straipsnyje, remiantis memuarais, archyvine medžiaga, spausdintais tekstais,

More information

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: Ray BARTKUS. Pusiausvyra (Žmogaus gimimas) Pasakos be galo. Vidmanto Ilčiuko nuotraukos

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: Ray BARTKUS. Pusiausvyra (Žmogaus gimimas) Pasakos be galo. Vidmanto Ilčiuko nuotraukos Kultūros ir meno mėnesinis žurnalas. Eina nuo 1965 m. KULTŪROS BARAI Vyriausioji redaktorė Laima KANOPKIENĖ 2 62 38 61 Rengia Almantas SAMALAVIČIUS (kultūrologija, architektūra) 2 62 38 61 Rūta Gaidamavičiūtė

More information

Laiškai Lietuviams Laiškai Lietuviams,

Laiškai Lietuviams Laiškai Lietuviams, TAU LENKIASI GIMTASIS MIESTAS 73 Lacrima GARSIŲJŲ JĖZUITŲ AMŽINO POILSIO VIETA 75 Vytautas P. Jurkštas PAPILDYMAI DĖL ATRADIMŲ 78 Kun. Jonas Boruta, SJ ŠV. KAZIMIERO BAŽNYČIA 79 Red. APIE ISTORINĘ ATMINTĮ...

More information

INOVATYVIŲ MOKYMO (-SI) METODŲ IR IKT TAIKYMAS I KNYGA

INOVATYVIŲ MOKYMO (-SI) METODŲ IR IKT TAIKYMAS I KNYGA INOVATYVIŲ MOKYMO (-SI) METODŲ IR IKT TAIKYMAS I KNYGA INOVATYVIŲ MOKYMO (-SI) METODŲ IR IKT TAIKYMAS I KNYGA Metodinė priemonė pradinių klasių mokytojams ir specialiesiems pedagogams Ugdymo plėtotės

More information

Rytų Lietuvos kultūrinė tradicija: keli užkalbėtojo paveikslo bruožai

Rytų Lietuvos kultūrinė tradicija: keli užkalbėtojo paveikslo bruožai Ž M O G U S F O L K L O R I N Ė J E T R A D I C I J O J E Rytų Lietuvos kultūrinė tradicija: keli užkalbėtojo paveikslo bruožai L I N A B Ū G I E N Ė Lietuvių literatūros ir tautosakos institutas Anotacija:

More information

EKONOMINĖS IR KULTŪRINĖS VERTYBĖS: PANAŠUMAI IR SKIRTUMAI

EKONOMINĖS IR KULTŪRINĖS VERTYBĖS: PANAŠUMAI IR SKIRTUMAI ISSN 1392-l 12ti. PROHLEMOS. 2004 65 Kultūros filosofija EKONOMINĖS IR KULTŪRINĖS VERTYBĖS: PANAŠUMAI IR SKIRTUMAI Valdas Pruskus Vilniaus Gedimino technikos universiteto Filosofijos ir politologijos katedra

More information

ADMIROLO A. MAHANO IDĖJŲ REIKŠMĖ GEOPOLITIKOJE Dr. Algirdas V. KANAUKA Significance of Admiral A. Mahan s Ideas to Geopolitics

ADMIROLO A. MAHANO IDĖJŲ REIKŠMĖ GEOPOLITIKOJE Dr. Algirdas V. KANAUKA Significance of Admiral A. Mahan s Ideas to Geopolitics 2014 m. Nr. 1 (120) Leidžiamas nuo 1932 m. spalio 25 d. KARIŪNAS (Cadet) The magazine of The General Jonas Žemaitis Military Academy of Lithuania. Published since October 25, 1932 ISSN 2029-6045 BE REIKALO

More information

Lietuvių etnosas ir tautinės kultūros politika atkurtoje Lietuvos Respublikoje

Lietuvių etnosas ir tautinės kultūros politika atkurtoje Lietuvos Respublikoje Lietuvių etnosas ir tautinės kultūros politika atkurtoje Lietuvos Respublikoje Romualdas OZOLAS Pranešimas, skaitytas konferencijoje Etninė kultūra atkurtoje Lietuvos Respublikoje: pakilimas ar nuosmukis

More information

Migrantų tapatybių ir kasdienio gyvenimo konstravimas šiuolaikiniame lietuvių ir britų moterų romane

Migrantų tapatybių ir kasdienio gyvenimo konstravimas šiuolaikiniame lietuvių ir britų moterų romane OIKOS: lietuvių migracijos ir diasporos studijos 2017, nr. 1 2 (23 24) ISSN 1822-5152 (spausdintas) ISSN 2351-6461 (internetinis) https://dx.doi.org/10.7220/2351-6561.23-24.12 Justė POVILAITIENĖ t Migrantų

More information

Indrė Voleikaitė AUGMENTINĖS IR ALTERNATYVIOS KOMUNIKACIJOS TAIKYMAS, UGDANT IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKUS, TURINČIUS AUTIZMO SPEKTRO SUTRIKIMŲ

Indrė Voleikaitė AUGMENTINĖS IR ALTERNATYVIOS KOMUNIKACIJOS TAIKYMAS, UGDANT IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKUS, TURINČIUS AUTIZMO SPEKTRO SUTRIKIMŲ ŠIAULIŲ UNIVERSITETAS SOCIALINĖS GEROVĖS IR NEGALĖS STUDIJŲ FAKULTETAS SPECIALIOSIOS PEDAGOGIKOS KATEDRA Specialiosios pedagogikos (specializacija Logopedija) studijų programa, IV kursas Indrė Voleikaitė

More information

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: 4 p.:

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: 4 p.: Kultūros ir meno mėnesinis žurnalas. Eina nuo 1965 m. KULTŪROS BARAI Vyriausioji redaktorė Laima KANOPKIENĖ 2 62 38 61 Rengia Almantas SAMALAVIČIUS (kultūrologija, architektūra) 2 62 38 61 Rūta Gaidamavičiūtė

More information

VILNIAUS PEDAGOGINIS UNIVERSITETAS LITUANISTIKOS FAKULTETAS. Aušra Jurgutienė DE KON STRUK CIJA MOKYMO PRIEMONĖ LITERATŪROS TEORIJŲ KURSUI

VILNIAUS PEDAGOGINIS UNIVERSITETAS LITUANISTIKOS FAKULTETAS. Aušra Jurgutienė DE KON STRUK CIJA MOKYMO PRIEMONĖ LITERATŪROS TEORIJŲ KURSUI VILNIAUS PEDAGOGINIS UNIVERSITETAS LITUANISTIKOS FAKULTETAS Aušra Jurgutienė DE KON STRUK CIJA MOKYMO PRIEMONĖ LITERATŪROS TEORIJŲ KURSUI Vilnius, 2003 1 Aprobavo VPU Lituanistikos fakulteto Visuotinės

More information

LAIŠKAI LIETUVIAMS Tėvų Jėzuitų leidžiamas religinės ir tautinės kultūros mėnesinis žurnalas Jaunimo metai, nr. 4.

LAIŠKAI LIETUVIAMS Tėvų Jėzuitų leidžiamas religinės ir tautinės kultūros mėnesinis žurnalas Jaunimo metai, nr. 4. PAVASARIŠKI KONTRASTAI Juozas Vaišnys, S. J. 111 NERIMAS BAŽNYČIOJE A. Rubikas 112 LIETUVOS LAISVES ATEITIS Dr. Jonas Grinius 115 NUO KAUNO IKI VOKIETIJOS Br. Petras Kleinotas, S. J. 119 DAIL. ANTANO PETRIKONIO

More information

Karjeros planavimo vadovas studentui

Karjeros planavimo vadovas studentui Karjeros planavimo vadovas studentui Vilnius 2008 UDK 331.5(474.5) Ka431 Prioritetas Lietuvos 2004 2006 metų BPD 2 prioritetas Žmogiškųjų išteklių plėtra Priemonė Lietuvos 2004 2006 metų BPD 2.4 priemonė

More information

Pedagoginės Aktualijos Piličiauskų Akimis

Pedagoginės Aktualijos Piličiauskų Akimis Pedagoginės Aktualijos Piličiauskų Akimis 2010/2011 mokslo metai Mokyklų bendruomenių kūrimosi metai Pedagoginės epitafijų provokacijos Kas jūs esate, mes jau buvome... Kas mes esame, jūs būsite... Mūsų

More information

VILNIAUS UNIVERSITETO KAUNO HUMANITARINIO FAKULTETO VERSLO EKONOMIKOS IR VADYBOS KATEDRA

VILNIAUS UNIVERSITETO KAUNO HUMANITARINIO FAKULTETO VERSLO EKONOMIKOS IR VADYBOS KATEDRA VILNIAUS UNIVERSITETO KAUNO HUMANITARINIO FAKULTETO VERSLO EKONOMIKOS IR VADYBOS KATEDRA Verslo administravimo studijų programa Kodas 62603S107 OKSANA PUSKUNIGIENĖ MAGISTRO BAIGIAMASIS DARBAS KŪRYBIŠKUMO

More information

Vyresnių žmonių aktyvumo skatinimas darbo vietoje

Vyresnių žmonių aktyvumo skatinimas darbo vietoje Vyresnių žmonių aktyvumo skatinimas darbo vietoje Prof. Juhani Ilmarinen, JIC Ltd, Jiuveskiul s universiteto Gerontologijos mokslinių tyrimų centras, Suomijos profesin s sveikatos institutas (1970 2008

More information

N LIGONINĖS MEDICINOS PERSONALO POŽIŪRIO Į KOMANDINĮ DARBĄ VERTINIMAS

N LIGONINĖS MEDICINOS PERSONALO POŽIŪRIO Į KOMANDINĮ DARBĄ VERTINIMAS LIETUVOS SVEIKATOS MOKSLŲ UNIVERSITETAS Visuomenės sveikatos fakultetas Sveikatos vadybos katedra Grita Balašaitienė N LIGONINĖS MEDICINOS PERSONALO POŽIŪRIO Į KOMANDINĮ DARBĄ VERTINIMAS MAGISTRO DIPLOMINIS

More information

BAUDŽIAMOSIOS ATSAKOMYBĖS FILOSOFINIAI ASPEKTAI

BAUDŽIAMOSIOS ATSAKOMYBĖS FILOSOFINIAI ASPEKTAI L ISSN 1392-1274. TEISE 2005 54 BAUDŽIAMOSIOS ATSAKOMYBĖS FILOSOFINIAI ASPEKTAI Romualdas Drakšas aus universiteto Teisės fakulteto audžiamosios teisės katedros docentas s cialinių mokslų daktaras Saulėtekio

More information

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: Kazys Varnelis. Rex Drobė, aliejus; 170x170. Kęstučio Stoškaus reprod.

KULTŪROS BARAI. Viršelio 1 p.: Kazys Varnelis. Rex Drobė, aliejus; 170x170. Kęstučio Stoškaus reprod. Kultūros ir meno mėnesinis žurnalas. Eina nuo 1965 m. Vyriausioji redaktorė Laima KANOPKIENĖ 2 62 38 61 Rengia Almantas SAMALAVIČIUS (kultūrologija, architektūra) 2 62 38 61 Ramunė MARCINKEVIČIŪTĖ (teatras)

More information

ELEKTRONINES PATYCIOS ir ju prevencija

ELEKTRONINES PATYCIOS ir ju prevencija Marina Mažionienė Robertas Povilaitis Ivona Suchodolska ELEKTRONINES PATYCIOS ir ju prevencija ISBN 978-609-95498-0-4 2012 Leidinio autoriai: Marina Mažionienė Robertas Povilaitis Ivona Suchodolska Leidinį

More information

PRISIKĖLIMO SIMBOLIS 327 Juozas Vaišnys, S.J. EILĖRAŠČIAI 332 Ada Karvelytė. ŽMOGAUS GYVENIMAS 335 Ivan Franko. DĖKUI JUMS! 336 Vytenis Statkus

PRISIKĖLIMO SIMBOLIS 327 Juozas Vaišnys, S.J. EILĖRAŠČIAI 332 Ada Karvelytė. ŽMOGAUS GYVENIMAS 335 Ivan Franko. DĖKUI JUMS! 336 Vytenis Statkus PRISIKĖLIMO SIMBOLIS 327 Juozas Vaišnys, S.J. MINTYS APIE LIETUVĮ KUNIGĄ PRAEITYJE II 328 Paulius Rabikauskas, S.J. EILĖRAŠČIAI 332 Ada Karvelytė ALCIDE DE GASPERI ITALIJOS PRIKĖLĖJAS 333 J. Venckus, S.J.

More information

Subjektas. Šiuolaikinės filosofijos ypatingas dėmc5ys subjektui dažniausiai iiejamas

Subjektas. Šiuolaikinės filosofijos ypatingas dėmc5ys subjektui dažniausiai iiejamas 1 FILOSOFUOS ISTORIJOS IR PA11NIMOTEORUOS KLAUSIMAI B. LONERGANAS Subjektas Tam tikra pwme būtų galima teigti, kad kiekvienas iš mosų gyvena savo pasaulyje. Šis pasaulis visuomet esti ribotas ir jo ribas

More information

Suaugusiųjų auditorijos valdymas pasitelkiant neverbalinę komunikaciją Adult audience management with a help of non-verbal communication

Suaugusiųjų auditorijos valdymas pasitelkiant neverbalinę komunikaciją Adult audience management with a help of non-verbal communication VYTAUTO DIDŽIOJO UNIVERSITETAS SOCIALINIŲ MOKSLŲ FAKULTETAS EDUKOLOGIJOS KATEDRA Lina Nikitinaitė Suaugusiųjų auditorijos valdymas pasitelkiant neverbalinę komunikaciją Adult audience management with a

More information

RAIDOS IR PEDAGOGINĖS PSICHOLOGIJOS UŽDUOTYS

RAIDOS IR PEDAGOGINĖS PSICHOLOGIJOS UŽDUOTYS VILNIAUS PEDAGOGINIS UNIVERSITETAS Julita NAVAITIENĖ Violeta RIMKEVIČIENĖ RAIDOS IR PEDAGOGINĖS PSICHOLOGIJOS UŽDUOTYS 2002 1 UDK 37.015.3(075.8) Na282 ISBN 9955-516-39-9 Julita NAVAITIENĖ Violeta RIMKEVIČIENĖ

More information

NUOŠIRDŽIAI DĖKOJAME konferencijos dalyviams. už dalinimąsi gerąja patirtimi. Kas geba remdamasis sena atrasti nauja, vertas būti mokytoju.

NUOŠIRDŽIAI DĖKOJAME konferencijos dalyviams. už dalinimąsi gerąja patirtimi. Kas geba remdamasis sena atrasti nauja, vertas būti mokytoju. Kas geba remdamasis sena atrasti nauja, vertas būti mokytoju. Konfucijus NUOŠIRDŽIAI DĖKOJAME konferencijos dalyviams už dalinimąsi gerąja patirtimi. Organizatoriai: Partneriai: Vilkaviškio rajono švietimo

More information

VERTYBĖS IR KULTŪRINIS INDENTITETAS KOMUNIKACIJOS KONTEKSTE

VERTYBĖS IR KULTŪRINIS INDENTITETAS KOMUNIKACIJOS KONTEKSTE KultŪra Gauta 2013 06 12 Pabaiga. Pradžia Logos Nr. 76 VALDAS PRUSKUS Vilniaus Gedimino technikos universitetas VERTYBĖS IR KULTŪRINIS INDENTITETAS KOMUNIKACIJOS KONTEKSTE Values and Cultural Identity

More information

KAIP ĮKURTI VEIKSMINGĄ ŽAIDĖJŲ ASOCIACIJĄ

KAIP ĮKURTI VEIKSMINGĄ ŽAIDĖJŲ ASOCIACIJĄ SOCIALINIO DIALOGO VADOVAS ŽAIDĖJAMS KAIP ĮKURTI VEIKSMINGĄ ŽAIDĖJŲ ASOCIACIJĄ WITH THE FINANCIAL SUPPORT OF THE EUROPEAN COMMISSION AVEC LE SOUTIEN FINANCIER DE LA COMMISSION EUROPÉENNE MIT DER FINANZIELLEN

More information

Minėdami 20-ąsias atkurtos Nepriklausomybės metines su pagarba ir pasididžiavimu prisimename tuos, kurie kovojo su okupantais dėl tikėjimo ir

Minėdami 20-ąsias atkurtos Nepriklausomybės metines su pagarba ir pasididžiavimu prisimename tuos, kurie kovojo su okupantais dėl tikėjimo ir Minėdami 20-ąsias atkurtos Nepriklausomybės metines su pagarba ir pasididžiavimu prisimename tuos, kurie kovojo su okupantais dėl tikėjimo ir Lietuvos laisvės, savo pasiaukojamu darbu prisidėjo atkuriant

More information

TURINYS gegužė Nr. 5(214)

TURINYS gegužė Nr. 5(214) TURINYS 2012 gegužė Nr. 5(214) GAIRĖS ISSN 1392 0251 Mėnesinis visuomenės gyvenimo, politikos, kultūros ir istorijos žurnalas Leidžiamas nuo 1994 metų Vyriausiasis redaktorius Algis Kusta Redakcija Gediminas

More information

Kūrybiškumas, kultūra ir švietimas (CCE), 2012

Kūrybiškumas, kultūra ir švietimas (CCE), 2012 Braižo pedagogikos projekto galutinė ataskaita Pat Thomson, Christine Hall, Ken Jones*, Julian Sefton Green Notingemo universitetas Goldsmitho kolegija, Londono universitetas Kūrybiškumas, kultūra ir švietimas

More information

Agnė Lastakauskienė APMĄSTYK IR VEIK! Refleksijos metodai ir rekomendacijos mokymosi procese

Agnė Lastakauskienė APMĄSTYK IR VEIK! Refleksijos metodai ir rekomendacijos mokymosi procese Agnė Lastakauskienė APMĄSTYK IR VEIK! Refleksijos metodai ir rekomendacijos mokymosi procese Agnė Lastakauskienė APMĄSTYK IR VEIK! Refleksijos metodai ir rekomendacijos mokymosi procese ISBN 978-609-95660-6-1

More information

Pašvaistė 2016 / 5. Kultūros gyvenimo žurnalas jaunimui

Pašvaistė 2016 / 5. Kultūros gyvenimo žurnalas jaunimui Pašvaistė Kultūros gyvenimo žurnalas jaunimui 2016 / 5 Austėja Mikuckytė. Postmodernistinis skrydis Domantas Milius. Nuo Timbuktu iki Kraujo miesto Linartas Tuomas. Wesas Andersonas revoliucingas estetas

More information

VILNIAUS KOOPERACIJOS KOLEGIJA FILOSOFIJA

VILNIAUS KOOPERACIJOS KOLEGIJA FILOSOFIJA VILNIAUS KOOPERACIJOS KOLEGIJA JONAS ČIURLIONIS FILOSOFIJA (ANTIKA NAUJIEJI LAIKAI (R. Descartes)) 2003 VILNIUS 1 PRATARMĖ Šie filosofijos konspektai yra tiek neuniversitetinių, tiek ir universitetinių

More information

> Studentų kampas psl. 6 7/ VDU erdvės fukso akimis. Vytauti Magni. VDU skrydis į šviesios dvasios erdves

> Studentų kampas psl. 6 7/ VDU erdvės fukso akimis. Vytauti Magni. VDU skrydis į šviesios dvasios erdves Tema psl. 2 3/ > kultūros alėja psl. 4 5/ > Studentų kampas psl. 6 7/ > VDU psl. 8 12/ sportas psl. 15/ Mažai žinomos VDU erdvės Fotografijos studijos bendrabutyje Taika istorija VDU erdvės fukso akimis

More information

INOVATYVIŲ MOKYMO (-SI) METODŲ IR IKT TAIKYMAS II KNYGA

INOVATYVIŲ MOKYMO (-SI) METODŲ IR IKT TAIKYMAS II KNYGA INOVATYVIŲ MOKYMO (-SI) METODŲ IR IKT TAIKYMAS II KNYGA INOVATYVIŲ MOKYMO (-SI) METODŲ IR IKT TAIKYMAS II KNYGA Metodinė priemonė pradinių klasių mokytojams ir specialiesiems pedagogams Ugdymo plėtotės

More information

Tobulo pasaulio ilgesys

Tobulo pasaulio ilgesys ISSN 1392-0588 DARBAI ir DIENOS 2002.29 Silvija GARŠVAITĖ Tobulo pasaulio ilgesys ŽMOGAUS SĄLYČIAI SU DIEVU MARCELIJAUS MARTINAIČIO POEZIJOJE ĮVADAS Savo ankstesnėse knygose Marcelijus Martinaitis (g.1936)

More information

Moritzo Geigerio fenomenologinė estetika: propedeutika ir esminiai fenomenologinės estetikos bruožai

Moritzo Geigerio fenomenologinė estetika: propedeutika ir esminiai fenomenologinės estetikos bruožai Moritzo Geigerio fenomenologinė estetika: propedeutika ir esminiai fenomenologinės estetikos bruožai Moritzo Geigerio fenomenologinė estetika: propedeutika ir esminiai fenomenologinės estetikos bruožai

More information

Empatiškoji kultūrinio kraštovaizdžio versija: folklorinis aspektas

Empatiškoji kultūrinio kraštovaizdžio versija: folklorinis aspektas k u l t ū r i n i o k r a š t o v a i z d ž i o a k i r a č i a i B. Stundžienė. EMPATIŠKOJI KULTŪRINIO KRAŠTOVAIZDŽIO VERSIJA... Empatiškoji kultūrinio kraštovaizdžio versija: folklorinis aspektas B R

More information